距离2022年上半年教师招聘面试
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全国教资招考公告|全国教师历年真题|32学院免费课程|面授班级
1.用作助词。
(1)经常放在动词前,同动词结合,组成“所”字结构。“所”字结构是名词性短语,表示“所……的人”“所……的事物”“所……的情况”等。
于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。(《信陵君窃符救赵》)
故余虽愚,卒获有所闻。(《送东阳马生序》)
余在患难中,间以诗记所遭。(《<指南录>后序》)
(2)“所”"和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用。
夜则以兵围所寓舍。(《<指南录>后序》)
臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠闻耳。(《信陵君窃符救赵》)
2.在有些句子中,“为”和"“所”呼应,组成“为……所……”的格式,表示被动。
贾家庄几为巡徼所陵迫死。(《<指南录>后序》)
嬴闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)
3.复音虚词“所以”。“所”和“以”连用,文言中也常见。用法主要有两种:一种表示原因,一种表示手段和目的。
(1)表示原因的。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(《出师表》)
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)
臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)
所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)
(2)表示手段或凭借的。
吾所以待侯生者备矣……(《信陵君窃符救赵》)
师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)
【所谓】所说的。
此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)
非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》)
【所在】
①到处。
石之铿然有声音者,所在皆是也。(《石钟山记》)
②所在之处,处所。
原来有这等一个所在,且回衙去(《闺塾》)
急趋之,折过墙隅,迷其所在。(《促织》)