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【考题回顾】

班主任与学生共同确定班级总目标，并转化为小组目标和个人目标、使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，属于班级（    ）。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.松散管理

【答案】B。解析：所谓班级目标管理，是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标。故本题选B。

班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目的，使学生得到充分的、全面的发展。班级管理的对象是班级中的各种管理资源，而主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理。班级管理的主要手段有计划、组织、协调和控制。班级管理是一种组织活动过程，体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系。

班级管理的模式

（1）班级常规管理

班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。

（2）班级平行管理

班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

（3）班级民主管理

班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。

（4）班级目标管理

班级目标管理是指班主任与学生共同确定班集体总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。