距离2022年上半年面试

现在您所在位置: 首页  >   教师资格  >   备考资料  >   笔试备考  >   笔试技巧  >   常见修辞手法及作用之对偶

常见修辞手法及作用之对偶

【考试咨询】全国教师资格证交流群:705229558全国教师资格证交流群|微信公众号:展鸿教育|洪老师:15336536002

全国教资招考公告全国教师历年真题32学院免费课程面授班级

1.定义:对偶是用字数相等、结构相同、词性相同或意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞手法。

2.类型:

(1)单句对偶

例如:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。

(2)偶句对偶

例如:六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。

(3)多句对偶

例如:登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

(4)正对偶

例如:海内存知己,天涯若比邻。

(5)反对偶

例如:锲而舍之,朽木不折; 锲而不舍,金石可镂。

(6)串对偶

例如:即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向 洛阳。

(7)成分对偶

例如:然而我的坏处,是在论时事不留面子,砭锢弊常取类型,而后者尤与时宜不合。

(8)句子对偶

例如:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

3.作用:

(1)语言简练工整;

(2)形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;

(3)内容上凝练集中,概括力强。


教师资格证各地QQ备考群

  • 加官方Q群方法:

    方式一:输入群号加群
    方式二:点击群号一键加群

  • 加群福利:

    加群即可免费获取历年教师资格证笔试真题及各学科试讲教案、结构化题库及最新时政资料

浙江
江苏
安徽
江西
广东
湖南
湖北

教师资格证微信公众号

  • 关注官方微信方法:

    方式一:手机扫描下方二维码关注
    方式二:加教师资格微信号“ntceedu

  • 关注福利:

    关注微信公众号免费领取笔试备考手册