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浙江特殊教育职业学院2021年共有23个岗位列入特殊专业技术岗位目录,面向社会公开招聘26名工作人员,具体招聘岗位、人数和资格条件见《浙江特殊教育职业学院2021年特殊专业技术岗位招聘岗位表》(表1)。招聘工作具体安排如下:
一、报名办法
填写报名表发送(邮件主题设为“应聘xx岗位+姓名”)到zhaopin@zcse.edu.cn,报名表请下载
附件2.浙江省事业单位公开招聘报名表(二) (1).xls).xls
浙江省事业单位公开招聘报名表(二) (1).xls)。同时将报名表原件(贴照片,另附1张)及身份证、学历、学位证书、专业技术职务聘书、职业资格证书及有利于说明个人适应岗位工作能力相关的科研、奖项证明等材料复印件邮寄至学院组织人事处。地址:杭州市留和路527号,邮编:310023。每位应聘人员限报一个岗位。
二、招聘条件有关说明
(一)学历学位。应届毕业生和及留学归国人员取得学历、学位证书(含学历、学位认证书)的时限要求为 2021年12月31日前。
(二)专业。对专业条件的要求,由学院结合高校专业设置目录和岗位用人实际予以综合认定。应聘者取得相应专业岗位任职资格的,可按有关证书载明的专业名称予以接受。
(三)工作年限。对工作经历的证明,须提供劳动(聘用)合同、社保缴纳原始记录或学院认可的其他相关证明。年限按足年足月计算到招聘信息公布之日。
三、资格审查
(一)资格初审。学院根据招聘岗位所需条件,对报名人员进行资格初审,初审结果通过学院网站和电子邮件对应聘者进行反馈,应聘者可自行查询。应聘者联系方式、身份证号码、应聘岗位名称和岗位代码等关键信息、必要资质材料缺失的,学院可不予反馈。
(二)资格复审。学院将根据招聘工作总体部署、各岗位用人需求实际和符合资格条件报名人数情况,安排具体岗位进行资格复审。全部招聘岗位不设最低开考比例,按实际符合资格条件人数组织考核或考试。
四、考试、考核
(一)考试招聘。考试分专业测试、说课两个环节,每项满分均为100分,并分别按40%、60%计入总成绩,总成绩低于70分者不予录用。
如有需要,将视报名情况安排笔试,但此仅作为确定参加考试招聘资格的依据。
(二)考核招聘。符合学院高层次人才引进条件的应聘者,采取考核招聘方式。
五、体检、考察
考试完毕,各岗位根据比例计算总成绩,按总成绩从高分到低分(总成绩相同的,说课成绩高者优先)等额确定体检、考察对象。
体检参照《浙江省教师资格认定体检工作实施办法(试行)》并按有关规定执行。
考察参照浙江省公务员录用考察工作有关规定执行。因应聘人员本人原因或对方单位坚持不予配合,导致在考察期内无法进行有效考察的,确定为不宜聘用为事业单位工作人员。
六、公示
学院根据考试(考核)、体检、考察情况确定拟聘人员,名单将在网上公示7个工作日。公示期满,对拟聘人员没有异议或反映有问题经查实不影响聘用的,学院按规定办理进人和聘用手续。
七、岗位待遇
聘用人员纳入事业单位报备员额内用人,实行聘用制管理。聘用单位与聘用人员签订事业单位聘用合同,并按规定约定试用期。试用期满后,考核合格者,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。
学院确认的高层次人才,可另行享受相应待遇,有关办法依照《浙江特殊教育职业学院高层次人才引进办法》执行。
表1:浙江特殊教育职业学院2021年特殊专业技术岗位招聘岗位表
用人部门 | 岗位名称 | 人数 | 年龄上限 | 学历/学位 | 职称/职业资格 | 专业/学科方向 | 其他条件及备注 |
特教系 | 特殊教育专业带头人 | 1 | 45周岁 | 本科/硕士 | 副教授 | 教育学 | 1.近3年有主持省级以上特殊教育领域教学项目或科研项目; 2.具有教育类专业带头人工作经历。 |
特教系 | 特殊教育教师 | 1 | 35周岁 | 研究生/硕士 | 中小学教师系列中级专业技术资格 | 教育学 | 具有3年及以上特殊教育学校智力残疾学生《生活语文》《生活数学》课程教学经历 |
特教系 | 学前教育专业带头人 | 1 | 45周岁 | 研究生/硕士 | 副教授 | 教育学 | 1.近3年有主持省级以上学前教育领域教学项目或科研项目; 2.具有教育类专业带头人工作经历。 |
特教系 | 学前教育储备教师 | 2 | 35周岁 | 研究生/硕士 |
| 学前教育学 | 满足以下条件之一: 1.博士研究生; 2.省一级幼儿园园区主任及以上职务,幼教高级职务,并近3年主持市级及以上科研项目。 |
特教系 | 学前融合教育教师 | 1 | 35周岁 | 研究生/硕士 |
| 教育学 | 满足以下条件之一: 1.具有资源教室运作经验(须提供工作案例); 2.具有省一级幼儿园学前融合教育教学经验(须提供工作案例)。 |
特教系 | 学前儿童语言教育教师 | 1 | 35周岁 | 研究生/硕士 |
| 儿童文学、学前教育学 | 普通话二级甲等级及以上 |
特教系 | 康复治疗技术专业带头人 | 1 | 45周岁 | 本科/硕士 | 副高 | 基础医学、临床医学、中医学 | 1.医卫系列职务者须有三甲医院康复工作经历,并有康复领域研究成果; 2.高校专业技术职务者须近3年主持康复领域省级以上教学项目或科研项目。 |
特教系 | 康复治疗教师2 | 1 | 40周岁 | 本科/学士 | 医卫系列专业技术资格 | 康复治疗学、运动人体科学、临床医学、运动康复 |
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特教系 | 基础医学教师2 | 1 | 40周岁 | 本科/学士 | 医卫系列中级专业技术资格 | 临床医学类 | 具有三甲医院临床工作经历 |
艺术系 | 电子商务教师1 | 1 | 35周岁 | 研究生/硕士 |
| 创业管理、企业管理、国际贸易学、计算机软件与理论、计算机应用技术 | 本科阶段专业须为工商管理类、经济学类或计算机类 |
艺术系 | 中西面点工艺专业带头人 | 1 | 45周岁 | 本科/硕士 | 副高或面点高级技师 | 食品科学与工程 | 1.中高职院校烹饪专业任教5年及以上,或食品加工、餐饮企业一线任职10年及以上并担任厨师长等相应级别及以上职务; 2.主持过省部级及以上科研项目,或在省级及以上职业技能竞赛中荣获一等奖。 |
艺术系 | 西式面点教师 | 1 | 35周岁 | 本科 | 西式面点高级工 | 烹饪与营养教育、旅游管理 | 具有1年及以上食品加工、餐饮企业或中高职院校西式面点制作相关工作经历 |
艺术系 | 视觉传达设计教师 | 1 | 35周岁 | 研究生/硕士 |
| 设计学 | 本科阶段专业须为视觉传达设计 |
基础教学部 | 高层次人才1 | 2 | *50周岁 | 本科/硕士 | 正高专业技术资格 | 哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、艺术学 | 1.有在国内外大学担任相关专业或部门负责人的经历; 2.具有丰富的教学改革和管理经验,须提供相应工作案例; 3.特别优秀者或紧缺专业,年龄可适当放宽。 |
特教系 | 高层次人才2 | 1 | *50周岁 | 本科/硕士 | 正高专业技术资格 | 法学、教育学、文学、理学、医学、艺术学 | 1.有在国内外大学担任相关专业或部门负责人的经历; 2.具有丰富的教学改革和管理经验,须提供相应工作案例; 3.特别优秀者或紧缺专业,年龄可适当放宽。 |
艺术系 | 高层次人才3 | 1 | *50周岁 | 本科/硕士 | 正高专业技术资格 | 经济学、法学、教育学、工学、农学、管理学、艺术学 | 1.有在国内外大学担任相关专业或部门负责人的经历; 2.具有丰富的教学改革和管理经验,须提供相应工作案例; 3.特别优秀者或紧缺专业,年龄可适当放宽。 |
基础教学部 | 高层次人才4 | 1 | *40周岁 | 研究生/博士 |
| 哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、艺术学 | 1.能够胜任相关专业核心课程的讲授任务。 2.特别优秀者或紧缺专业,年龄可适当放宽。 |
特教系 | 高层次人才5 | 2 | *40周岁 | 研究生/博士 |
| 法学、教育学、文学、理学、医学、艺术学 | 1.能够胜任相关专业核心课程的讲授任务。 2.特别优秀者或紧缺专业,年龄可适当放宽。 |
艺术系 | 高层次人才6 | 1 | *40周岁 | 研究生/博士 |
| 经济学、法学、教育学、工学、农学、管理学、艺术学 | 1.能够胜任相关专业核心课程的讲授任务。 2.特别优秀者或紧缺专业,年龄可适当放宽。 |
基础教学部 | 思政理论课专职教师 | 1 | 35周岁 | 研究生/硕士 | 讲师 | 哲学、法学、马克思主义理论 | 1.中共正式党员; 2.具有2年及以上高校思想政治理论课教学工作经历。 3.博士学历和全国教学能力大赛获奖者,年龄、工作年限、职称可适当放宽。 |
艺术系 | 摄影摄像教师 | 1 | 35周岁 | 研究生/硕士 |
| 艺术学 |
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艺术系 | 茶艺与茶文化专业带头人 | 1 | 45周岁 | 本科/学士 | 副高或茶艺师高级技师 | 不限 | 1.有5年及以上行业或高校相关工作经历; 2.主持过省部级及以上科研项目; 3.在省级及以上人社部门组织的茶艺竞赛中获奖; 4.获得过人社部门颁发的省级及以上技术能手 (2、3、4项必须满足1项) |
艺术系 | 茶艺与茶文化专业教师 | 1 | 35周岁 | 研究生/硕士 |
| 茶学 |
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