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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

单项选择题

1.根据《中华人民共和国教育法》的规定，下列属于我国基本教育制度的是（    ）。

A.学区教育制度 B.成人教育制度 C.教师教育制度 D.教师资格制度

2.以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（    ）。

A.发现教学 B.指导教学 C.情境教学 D.程序教学

3.德育内容具有历史性、阶段性和（    ）。

A.全面性 B.主动性 C.民主性 D.民族性

4.为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育的（    ）特征。

A.公共性 B.生产性 C.科学性 D.未来性

5.转化后进生首先要做的是（    ）。

A.帮助后进生树立自信心 B.帮助后进生搞好学习

C.做好家访，争取家长配合 D.帮助后进生改正缺点

6.《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，高中以（    ）。

A.综合课程为主 B.分科课程为主 C.活动课程为主 D.经验课程为主

7.个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。这说明其思维具有（    ）。

A.指向性 B.流畅性 C.变通性 D.独创性

8.刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出了相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法是（    ）。

A.有效说服 B.树立榜样 C.群体约定 D.价值辨析

9.美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验，提出了学习的（    ）。

A.联结—试误说 B.顿悟说 C.认知目的说 D.认知发现说

10.（    ）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。

A.教学内容 B.教学原则 C.教学方法 D.教学组织形式

【参考答案及解析】

1.【答案】B。解析：《中华人民共和国教育法》第19条规定，国家实行职业教育制度和成人教育制度。各级人民政府有关行政部门以及企业事业组织应当采取措施，发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训。国家鼓励发展多种形式的成人教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。故本题选B。

2.【答案】B。解析：B项正确，指导教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A项错误，发现教学，又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。C项错误，情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。D项错误，程序教学是一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。故本题选B。

3.【答案】D。解析：德育内容具有社会历史性、阶段性、民族性、继承性和相独对立性。故本题选D。

4.【答案】A。解析：这体现了教育的公共性，为每一位受教育者提供同样的机会可以确定。故本题选A。

5.【答案】A。解析：后进生的意志力比较薄弱、自尊心比较强，学习积极性又不高，所以转化后进生首先要帮助他们树立自信心。故本题选A。

6.【答案】B。解析：在新课程改革的课程结构中，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。故本题选B。

7.【答案】C。解析：发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：①流畅性：是个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。②变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不遵守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。③独创性：个人面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的方法，具有新奇性。故本题选C。

8.【答案】C。解析：群体约定指经全体成员共同讨论决定的规则、协定，对其成员有—定的约束力，使成员承担执行的责任。刘老师与学生讨论了网络语言的危害，并提出了相应的具体要求，被全班同学认可，属于群体约定。故本题选C。

9.【答案】A。解析：桑代克通过饿猫打开迷笼实验，提出了学习的实质是刺激—反应的联结，是通过试误的方式建立，无需中介，又称联结—试误说。故本题选A。

10.【答案】D。解析：教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，是教学的空间结构和时间序列的统一。故本题选D。