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单项选择题

1.四岁的露露在公园里看见其他小朋友用胳膊吊在树上玩耍时，她告诉妈妈说：“树先生会疼的”因此可见，露露处于皮亚杰认知发展阶段中的（    ）。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

2.妈妈在给小宇念睡前故事《孙悟空三打白骨精》时，随着故事情节被妈妈绘声绘色地推进，小宇脑子里浮现出头戴紧箍，手持金箍棒的猴子，眼睛一闪便认出小姑娘、老妇人等是妖怪的场面。小宇的想象属于（    ）。

A.创造想象 B.无意想象 C.幻想 D.再造想象

3.以下图片反映的现象是（    ）。

A.在某种角度来看，学校就是一个牢笼

B.在部分地方，存在学校减负，家长增负的现象

C.家长没有违反相关法律

D.在学校和辅导班面前，学生没有选择的权利

4.熊主任听了刘老师的课后，在听课本上写道：“刘老师的课堂氛围轻松，善于通过身边的事物引导同学们进行积极的思考。”熊主任的听课笔记表明他更注重观察刘老师的（    ）。

A.教学认知能力 B.教学监控能力 C.教学操作能力 D.教学研究能力

5.刘老师工作几年之后，发现自己作为一名教师的工资待遇远远比不上大多数的大学同学，因此觉得自己的工作没意思，上课也提不起兴趣，因此判断，造成刘老师职业倦怠的因素是（    ）因素。

A.个人 B.家庭 C.社会 D.组织

6.张老师只要站在讲台上，就会注意自己的言论，力求表达准确，观点有根有据，结论站得住脚。这说明张老师在教学过程中（    ）。

A.坚持言行雅正 B.秉持公平诚信 C.坚守廉洁自律 D.积极奉献社会

7.有一位教育家说过，“教师对学生的关怀、对儿童的温和态度，甚至比他们的学问和修养更为重要”。这说明教师在教育教学中要（    ）。

A.坚定政治方向 B.自觉爱国守法 C.关心爱护学生 D.加强安全防范

8.某中学生李某为了在考试中取得好成绩，把考试内容抄在自己的手掌心中。考试过程中，李某在偷偷抄答案的时候被老师当场抓获。学校为了杜绝这种现象的发生，勒令其退学。案例中学校的做法（    ）。

A.是正确的，学校有自己的管理制度

B.是错误的，学校侵犯了李某参加考试的权利

C.是正确的，没有规矩不成方圆，学校这样做也是迫不得已

D.是错误的，学校没有权利随意开除学生

9.下列漫画中的教师侵犯了学生的（    ）。

A.人格尊严权 B.生命健康权 C.受教育权 D.肖像权

10.刘某是某幼儿园的负责人兼老师，某日，由刘某负责照顾的幼儿园陈某（3岁）独自在园内的滑梯上玩耍，刘某发现后多次告知陈某“一个人玩滑梯很危险，赶快下来”。最终，独自玩耍的陈某从滑梯上摔下来，致右小腿骨折。对此，下列说法正确的是（    ）。

A.刘某没有充分履行管教的职责

B.陈某的父母没有尽到应有的义务

C.陈某的损害应当由其自行承担

D.刘某尽到了应有的义务，但应对陈某的损害承担赔偿责任

参考答案及解析

1.【答案】B。解析：皮亚杰的认知发展理论将个体的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～11岁）、形式运算阶段（11～16岁）。其中前运算阶段特征之一为“万物有灵论”。题干中露露从年龄上来看处于前运算阶段，从她认为“树先生会疼”也可以看出她处于前运算阶段。故本题选B。

2.【答案】D。解析：再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。题干中小宇根据妈妈的言语描述在脑海中形成孙悟空辨认白骨精的形象，属于再造想象。故本题选D。

3.【答案】B。解析：B项正确，图片上所描述的画面是，学校打开门给学生减负，但家长又将学生关入了“辅导班”的牢笼内，体现了学校减负、家长增负的现象。A项错误，图片中将学校画成了牢笼的形象是为了突出表现“减负”，并不代表学校是牢笼，且它对图片的解读过于片面，没有体现出图片想要反应的本质现象。C项错误，图片没有体现。D项错误，只观察到了“学校”“辅导班”“学生”三个元素，而忽视了“减负”“家长”两个元素，对图片解读不全面。故本题选B。

4.【答案】C。解析：教学操作能力主要是指教师在实现教学目标的过程中解决具体教学问题的能力。其水平高低主要看教师如何引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题。熊主任注重观察刘老师在课堂上如何引导学生思考，这是观察他的教学操作能力。故本题选C。

5.【答案】C。解析：职业倦怠指个体在长期的职业压力下，缺乏对应资源和对应能力而产生的身心耗竭状态。造成职业倦怠的主要原因有三个方面：社会因素、组织因素、个人因素。其中社会因素主要包括社会地位、工资待遇等。题干中刘老师职业倦怠的主要原因是因为发现自己的工资待遇远远比不上同龄人，是社会因素。故本题选C。

6.【答案】A。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》为教师的职业行为规范提出了十项准则，其中一条要求教师要坚持言行雅正。要求教师为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱。张老师在讲台上注意自己的言论，说明张老师在教学过程中坚持言行雅正。故本题选A。

7.【答案】C。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》为教师的职业行为规范提出了十项准则，其中一条要求教师要关心爱护学生，严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。结合题意，该教育家说的话体现了教师要关爱学生的要求。故本题选C。

8.【答案】D。解析：《中华人民共和国义务教育法》第27条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。对于题干中考试作弊的学生，学校应该进行批评教育，而没有权利勒令其退学。故本题选D。

9.【答案】A。解析：人格尊严权是指学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。图中教师对学生进行辱骂，并让其罚站，这是侵犯了学生的人格尊严权。故本题选A。

10.【答案】A。解析：《学生伤害事故处理办法》第9条第十款规定，学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的，学校应依法承担相应的责任。题干中刘某明知“一个人玩滑梯很危险”，但对3岁的陈某的管理只是停留在口头告知层面，并没有进行制止，没有充分履行管教职责。故本题选A。