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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

 判断题

1.年满六周岁的儿童，其监护人应当送其入学接受并完成义务教育。（    ）

2.1879年，德国心理学家冯特在法国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。（    ）

3.影响青少年智力发展的因素很多，如环境、教育、遗传、性别等。（    ）

4.终结性评价关心的是最终的目标达成与否。（    ）

5.教育目的是由人确定的，具有主观性，不具有客观性。（    ）

6.管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。（    ）

7.影响人发展的因素很多，其中教育是影响人发展的内在动力。（    ）

8.对“圆的直径是其半径的两倍”的学习属于命题学习。（    ）

9.“接受学习”的创始人是奥苏贝尔，“发现学习”的创始人是布鲁纳。（    ）

10.新课改进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。（    ）

 参考答案及解析

1.【答案】√。解析：根据《义务教育法》第11条的规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。故本题说法正确。

2.【答案】×。解析：冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。故本题说法错误。

3.【答案】×。解析：性别不影响青少年智力的发展。故本题说法错误。

4.【答案】√。解析：终结性评价重在对学生学习结果的评价。故本题说法正确。

5.【答案】×。解析：教育目的是人们的教育理想，虽然属于意识范畴，但是教育目的的确立还要根据特定的社会政治、经济、文化背景以及受教育者的身心发展规律等，所以说教育目的也具有客观性。故本题说法错误。

6.【答案】×。解析：管理学生不仅是学校领导、政教处和班主任的工作，也是每位教师的权利与义务。故本题说法错误。

7.【答案】×。解析：影响人的发展的内在动力是个体的主观能动性。故本题说法错误。

8.【答案】√。解析：对概念之间关系的判断属于命题学习，题中描述的是判断圆直径与半径的关系，属于命题学习。故本题说法正确。

9.【答案】√。

10.【答案】×。解析：《基础教育课程改革纲要（试行）》中要求改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。故本题说法错误。