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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

5.【答案】B。解析：春秋战国时期私学兴起，私学的发展是我国教育史、文化史上的—个重要的里程碑，直接促成了百家争鸣的社会盛况。故本题选B。

6.【答案】D。解析：中小学教师职业教育道德内容主要包括政治理论，教育方针、政策，法律法规，教师职业道德规范，教师心理健康教育等。故本题选D。

7.【答案】C。解析：小学生思维的基本特征是以具体形象思维为主要形式过渡为以抽象逻辑思维为主要形式，但离不开具体事物的支持。小学低年级儿童形象思维所占的成分较多，而高年级儿童抽象思维的成分较多。故本题选C。

8.【答案】C。解析：“须知参差多态乃是幸福的本源。”这句话的意思是人与人之间是参差多态的，体现了人的身心发展规律中的个别差异性，给我们的教学启示是教育必须要因材施教。故本题选C。

9.【答案】B。解析：B项当选，我国封建社会教育的主要内容是“四书五经”，其中“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。A项排除，“三科四学”是欧洲中世纪教会教育的内容，其中“三科”是文法、修辞、辩证学，“四学”是算数、几何、天文、音乐。C项排除，“六艺”是我国奴隶制时期的教育内容，六艺指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。D项排除，“七艺”即“三科四学”。故本题选B。

10.【答案】C。解析：C项当选，预示功能是指在教育法律规范和教育法律的实施过程中，人们可以预先知晓或估计到如何开展教育活动或在什么范围内开展教育活动。这是法律的预示功能在起作用。A项排除，规范功能是指教育法规是通过规定教育主体在法律上的权利和义务及其实施后所承担的责任来调整教育活动和教育关系的。B项排除，规范功能是指人们进行教育行为还是不进行教育行为是以教育法律为准绳的，教育行政部门对教育活动的管理，学校开展的教育活动，司法部门办理教育方面的案件，也都是以教育法律为最高标准的。它既是教育行为的标准，也是判断人们行为正确或不正确的标准。D项排除，强制功能是指法律是国家意志的体现，尽管要依靠教育使人们自觉地遵守法律，但仅仅依靠教育是不够的，必须以强制力为后盾，使其得以坚决贯彻执行。故本题选C。