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1.学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中浮现出诗句所描绘的相关景象,这种心理活动属于( )。
A.无意记忆 B.有意记忆 C.再造想象 D.创造想象
2.我国第一部比较完整的成文法典是( )。
A.《开皇令》 B.《法典》 C.《法经》 D.《法言学行》
3.教师职业的内在要求是( )。
A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.为人师表
4.在教学进程的基本阶段中,中心环节是( )。
A.运用知识 B.引发动机 C.巩固知识 D.领会知识
5.讲授法的缺点在于( )。
A.不利于教学活动有目的有计划地进行
B.不利于发挥教师的主导作用
C.容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习
D.不利于在短时间内获得大虽的知识
6.下列关于教育的基本要素的说法正确的是( )。
①教育者、受教育者和教育内容是教育的基本要素
②受教育者是教育的对象,是学习的主体
③教育的三个要素的是相互联系的
④教育者是主导性的因素,调控着整个教育
A.只有一个是正确的 B.只有两个是正确的
C.只有三个是正确的 D.全部正确
7.知识和技能巩固的首要前提是( )。
A.理解 B.熟悉 C.掌握 D.了解
8.《教学成果奖励条例》属于( )。
A.鼓励性政策 B.限制性政策 C.全局性政策 D.区域性政策
9.在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完满生活做准备的教育家是( )。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.杜威
10.某老师向学生推销课外辅导,要求学生必须购买资料。该老师的做法( )。
A.反映教学需要 B.体现敬业精神 C.违背教育规律 D.违背师德规范
1.【答案】C。解析:C项正确,再造想象是指根据语言的表述或非语言的描绘在头脑中形成有关事物的形象的想象。A项错误,无意记忆指事先没有明确目的,也不需要意志努力的记忆,与题意不符。B项错误,有意记忆是有明确目的、需要一定意志努力的记忆,与题意不符。D项错误,创造想象是指根据一定目的和任务,不依据现成的描述,在人脑中独立地创造出某种新形象和心理过程,与题意不符。故本题选C。
2.【答案】C。解析:战国时期魏国的李悝于公元前407年编成的《法经》是我国第一部比较完整的成文法典。故本题选C。
3.【答案】D。解析:《教师职业道德规范》中提到指出,爱国守法是教师职业的基本要求,爱岗敬业是教师职业的本质要求,关爱学生是师德的灵魂,教书育人是教师的天职和道德核心,为人师表是教师职业的内在要求,终身学习是教师专业发展的不竭动力。故本题选D。
4.【答案】D。解析:领会知识是教学的中心环节,包括使学生感知和理解教材。教师引导学生通过感知形成清晰的表象和鲜明的观点,为理解抽象概念提供感性知识的基础,并发展学生相应能的力。学生要在教师指导下理解教材,形成科学概念。故本题选D。
5.【答案】C。解析:讲授法的缺点在于容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习,而且较多地依赖于教师个人的语言素养。故本题选C。
6.【答案】C。解析:①表述错误,学校教育的三要素是教育者、受教育者和教育影响,教育影响包括教育内容和教育手段。②③④表述正确。故本题选C。
7.【答案】A。解析:知识和技能掌握的前提是巩固,知识和技能巩固的首要前提是理解知识,脱离理解的记忆是依靠机械复制而实现的一种“巩固”,是不可取的。故本题选A。
8.【答案】A。解析:《教学成果奖励条例》是为奖励取得教学成果的群体和个人,奖励教育工作者从事教育教学研究,提高教学水平和教育质量而制定的,由国务院颁布,属于奖励性政策。故本题选A。
9.【答案】C。解析:斯宾塞认为,教育的目的是为“完满生活作准备”。同时,他认为,教育应该从古典主义的传统束缚中解放出来,适应生活、生产的需要。故本题选C。
10.【答案】D。解析:《中小学教师职业道德规范》中“为人师表“要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。该老师要求学生必须购买课外辅导资料,是在利用职务之便谋取私利,不符合“为人师表”的要求。故本题选D。