距离2022年上半年教师资格面试
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学生进行展示。
2.教师给予鼓励性的评价并总结:歌曲具有悠扬的特点,同学们的舞蹈也非常的自由,跳得很契合歌曲。
(五)小结作业
1.师生共同回顾藏族民歌的风格特点,教师呼吁学生热爱少数民族。
2.布置课后作业:搜集更多少数民族歌曲。
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