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归去来兮辞
陶渊明
原因：本性爱自然、厌官场世俗、好田园之乐
情感：高尚的理想志趣，坚定的人生追求
六、教学反思
本篇课文看重让学生掌握作品对比、作者对比、思想情感对比，这样对知识举一反三，联系贯穿，有利于培养学生分析比较问题的思辨能力，拓宽学生对文本分析理解的思路角度。这一块我也比较注意引导学生，启发他们对比分析方法的掌握和运用。
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