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2.多形式学唱歌曲、深入感知歌曲内容。

学唱歌曲《雪花和雨滴》。多形式引导幼儿理解歌曲内容，通过表演唱学习有表情地表现歌曲。

(1)播放雪花飘落的视频课件，引导幼儿感受歌曲表达的优美意境。

(2)跟唱。引导幼儿跟着视频演唱，重点通过引导幼儿理解动词雪花“飘”和雨滴“落”，帮助理解歌词，正确区分两段歌词内容。

3.分种方式表现歌曲，通过表演的形式表达自己对歌曲的理解。

角色演唱。多形式分角色演唱，引导幼儿进一步感受歌曲的情趣，学习有表情演唱。

(1)分男女角色演唱。如：先由男生扮雪花和雨滴，女生扮演小朋友演唱;后面轮换角色表演。

(2)师幼合作表演。教师与幼儿分别扮演雪花、雨滴和小朋友进行表演唱。

(三)活动结束

结束部分：欢乐小舞台——请部分幼儿上台展示表演。重点引导幼儿学习为歌曲配上优美的动作。

五、活动延伸

延伸到户外——到户外观察冬天。

子活动二  大班科学活动《动物的冬眠》

情感目标：感受参与科学活动的乐趣，懂得关爱动物。

认知目标：了解冬天的特征，知道冬天需要冬眠的动物有哪些。

技能目标：知道冬眠的动物，能与同伴交流并大胆表达。

子活动三  大班绘画活动《美丽的冬天》

认知目标：知道关于冬天的典型特征，感受冬天周围环境的变化。

情感目标：喜欢参加关于冬天的绘画活动，表达对冬天的喜爱之情。

技能目标：学会使用水粉，大胆表现冬天的色彩。