小学美术《梵高的床》教案

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1.请同学们画出自己想要的床，实践时间为15分钟。

2.教师巡视指导。提示学生注意透视关系。有能力的同学可以添加背景，布置自己的温馨空间。

3.完成作品后举办“心灵空间-床”展览会，请同学自愿分享自己的成果。

4.其他同学从创意、美感等方面，互相评价学生的作品。

（如《棉花糖床》：造型——窝卷形床架；空间——透视准确；多层棉花装饰——柔软舒适）

活动五：小结作业

1.师生共同总结本节课的知识点，梵高善于将生活中的一点一滴细腻地表现在画面上。微开的窗户、成双的椅子、墙上的挂图都记录了画家生活的点滴，不仅仅是床，床旁边的桌子椅子等物象都运用了透视关系去绘制，生活中我们也要善于观察，大胆创作，刻画生活中的各个瞬间。

2.课后请学生陪父母去家具市场，看看还有哪些造型独特的床。

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