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初中语文《刘姥姥进大观园》教学设计

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浙江教师招考公告浙江教师历年真题32学苑免费课程面授班级

《刘姥姥进大观园》这篇课文节选自文学名著《红楼梦》第四十回,题目是编者根据节选内容而拟定的。这篇文章借刘姥姥进大观园的故事情节,从一个普通下层妇女的角度介绍了大观园的环境、以及贾府众人的日常生活,为后文的发展做了铺垫。课文以刘姥姥的活动展开,通过描写她参观大观园——在筵席间上演“笑剧”——被凤姐、鸳鸯告知实情等一系列活动及见闻、感受,展现了封建大家族的奢华富贵,同时也表现了作者对下层人民的同情与悲悯,以及对贾府奢靡生活的谴责。

一、教学目标

知识与能力

1.掌握文中“蓼溆、肏攮、敁敠、砒霜”等字词的读音,以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、促狭鬼”等词语的含义。

2.初步了解曹雪芹与《红楼梦》相关文学常识。

3.通读课文,把握文章主要内容。

过程与方法

1.疏通文意,了解作者如何描写贾府这一典型环境,掌握环境描写的特点。

2.分析刘姥姥这一人物形象的特点,学习作者刻画人物的方法。

情感态度与价值观

1.培养学生勤俭节约、不追求虚荣的高尚品质。

2.培养学生对祖国古典文化的喜爱之情,养成阅读名著的习惯。

二、教学重难点

重点:分析刘姥姥这一人物形象的特点,学习作者刻画人物的方法。

难点:体会作者写“刘姥姥进大观园”这场“笑剧”的深刻含义。

三、教学方法

讲授法、小组合作讨论法、多媒体辅助教学法。

四、教学过程

(一)创设情境,导入新课

同学们,今天我们先一起来看一段视频。(播放87版《红楼梦》视频:《刘姥姥二进荣国府》片段,根据教学需要适当截取)相信大家对《红楼梦》都不陌生,通过这段视频我们对今天要学习的文章和主人公有了一个初步的印象。现在我们就来学习《刘姥姥进大观园》这篇课文,一起跟着刘姥姥的步伐,看看富贵奢华的贾府,也通过刘姥姥的言行举止来分析她的性格特点。(板书题目)

(二)初读课文,整体感知

1.学生自由朗读课文,根据注释明确难读、难懂的字词,疏通大意。

明确:蓼溆(liǎo xù) 捏丝戗金qiàng) 篾片miè) 银箸zhù

2.概括全文,划分结构。

1自由朗读课文,划分全文结构,文章讲了一件什么事儿?

明确:刘姥姥二进荣国府,和贾府众人一起吃饭,席间出丑,逗得上上下下大笑不止。

2划分全文结构,每一部分分别讲了什么?用简练的语言概括。

明确:可以划分为3部分

第一部分(1-3):凤姐、鸳鸯等人设局拿刘姥姥取笑。

第二部分(4-9:刘姥姥上演“笑”剧的过程。

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