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六、教学反思
本篇课文通过多媒体的运用,激发学生兴趣,丰富教学内容。通过小组讨论,自主探究,分析文章人物形象,发表自己的见解,学习作者刻画人物的方法。探究“笑剧”背后的深刻含义,进而对《红楼梦》有了更深的认识,激发学生阅读文学名著的兴趣,培养学生勤俭节约、不追求虚荣的高尚品质。
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