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此外，国际上还有一些区域因不具有国际社会承认的主权，被称为地区。

③主权国家的基本要素

人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。

主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。

教师活动：请大家阅读教材“国家主权的特性”，并思考什么是主权？

学生活动：积极思考并讨论问题。

教师点评：国家主权是一个国家处理国内事务和国际事务的统一的，不可分割的最高权力。对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外表现为国家最高权力的独立性。两个特征紧密相连，只有对内最高和对外独立二者紧密结合，国家才真正拥有主权。

殖民地不具有主权，如日本侵华期间扶持的满洲国，因没有主权不被国际社会承认。

④主权国家在国际社会中的权利和义务。

教师活动：请大家阅读教材并思考主权国家在国际社会中的权利和义务有哪些？

学生活动：积极思考并讨论问题。

主权国家在国际社会中的基本权利：

独立权、平等权、自卫权、管辖权等基本权利的主权国家，并详细的进行讲解每项基本权利的内容。

（2）国际组织

①含义

②分类

③作用

此部分知识点较为简单，学生阅读自学，教师总结，许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等等。

3.活跃在联合国舞台上的中国

（1）联合国是世界性、政府间的国际组织

教师活动：请大家阅读教材“相关链接”，了解联合国的产生和主要机构。

学生活动：积极思考并讨论问题

①1945年10月24日，《联合国宪章》生效，联合国正式成立。主要机构有：联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处等。

②联合国的宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题；作为协调各国活动的中心。简单地说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

③联合国的原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。

④联合国的作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。

联合国的宗旨和原则及其作用这三个知识点学生容易记忆混乱，为了保证记忆的准确性，故老师要强调出三者的区别。

⑤中国与联合国：

教师活动：请大家阅读教材欣赏图片，“中国在联合国的声音和身影”，思考中国与联合国的关系。

学生活动：积极思考并讨论问题。