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作业:在布置作用时,我会让学生搜集世界各地有特色的民居,并找出当地的自然环境条件,在下节课进行分享。
【设计意图:这样设计有利于学生能完成知识建构的补充,以及有助于巩固本节课所学习的知识,提高收集和处理信息的能力】
七、板书设计
我的板书注重直观、系统,能够体现我的教学重难点。这就是我的板书设计:
人类的聚居地——聚落
一、概念及类型
城市、乡村
二、城市和乡村的景观差异的原因
生产方式不同