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高中化学《化学反应速率》说课稿

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浙江教师招考公告浙江教师历年真题32学苑免费课程面授班级

化学学习不仅要关注学生学习的结果,还要关心学生学习的过程。课程最后,我会请学生回答本堂课的收获有哪些?可以回答学到了哪些知识,也可以回答学习的感受。这样设计是为了提高学生的总结概括能力。

最后布置作业:查阅资料搜集生活中我们应用到的化学反应速率的实例。

七、说板书设计

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