距离2022年上半年教师资格面试
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教师最后总结：通过这一节的学习，我们知道了海洋里有多种生物资源，丰富的矿产资源，巨量的化学资源，还有取之不尽，用之不竭的能源资源，但还有很多的资源没有被发现和利用，这就需要我们同学勇于探索、认真学习，为人类寻找出更多的资源。同时要加强保护我们的“蓝色国土”
设计意图：让学生知道在开发利用海洋资源的同时，还要保护海洋，从而帮助学生建立正确的海洋观、环境观，训练学生的发散思维。
七、说板书设计
板书不能面面俱到，在设计时我遵循针对性、实用性的原则。尽量做到简单明了，突出重点。因此，我对本课内容板书设计如下：
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