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一、教学目标

【情感态度价值观】

通过学唱《法国号》这首歌曲，培养对圆号这种西洋乐器的了解和认识，进而培养对乐器和乐队的初步认识，建立初步的乐器乐队观念。

【过程与方法】

通过聆听、范唱、讲授、小组合作、创编等方式，提高学生的演唱能力以及团队合作能力。

【知识与技能】

能够完整、有感情、生动地演唱歌曲，并能熟练掌握3/4拍的强弱规律和指挥图示，了解圆号的乐器相关知识。

二、教学重难点

【重点】

完整、有感情、生动地演唱歌曲。

【难点】

掌握3/4拍的强弱规律，了解圆号这一乐器的特点和演奏形式。

三、教学过程

（一）新课导入

1.播放一段关于交响音乐会版的圆号独奏曲视频，让同学们观察一下，视频中的独奏乐器叫什么？

同学们自由回答。

教师通过总结的方式，引导出视频中的独奏乐器——法国号（也叫圆号）。

2.简介法国号的乐器构造和音色特点。

3.虽然视频中的大型独奏曲我们不能一下子学会，但是我们今天可以学唱一首可爱活泼的歌唱圆号的歌曲——《法国号》。

（二）初步感知

1.初次播放歌曲《法国号》，引导学生带着两个问题去聆听。

①这首歌曲的音乐风格是什么样的？

②这首歌曲的节奏特点是什么样的？

同学们在聆听中独立思考和总结，能够说出作品的音乐风格是活泼可爱的。

教师讲解3/4拍的知识点，包括强弱规律和组成形式、指挥手势，并邀请同学们在老师的指挥手势下。

2.再次聆听音乐，跟随老师打节奏熟悉歌曲。

（三）新课教授

1.教师带领同学们进行发声练习，用“a”来进行练习。

2.教师用钢琴弹唱歌曲，逐句教授学生歌曲旋律。并能够运用“a”对旋律进行哼唱。

3.尝试为歌曲加入歌词，跟随钢琴伴奏完整演唱歌曲。

4.邀请同学们边打节奏边完整演唱《法国号》。