【考试咨询】浙江教师交流群：287234887｜微信公众号：浙江教师考试网

浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学苑免费课程｜面授班级

【自主探究】潘帕斯草原区位条件的分析。

【教师点拨】潘帕斯草原1月平均气温20摄氏度，7月平均气温0～10摄氏度，年降水量500～1000mm，对于草场来说非常充分——气候温暖，草类茂盛；潘帕斯草原人口密度小——地广人稀，土地租金低；潘帕斯草原临海——接近海港（三个），有铁路连接潘帕斯草原和港口——交通便利。

【师生共同总结】潘帕斯草原区位优势：

优越的自然条件：亚热带季风性湿润气候，气候温和、草类茂盛，世界上优良的天然草场之一。

良好的社会经济条件：地广人稀、土地租金低、距离海港很近。

促进产出、持续发展的措施：修建铁路、围栏放牧、划区轮牧、种植牧草、打井取水、培育良种牛，加强牛群病理的研究。

3.区位条件

【自主探究】大牧场放牧业形成的区位条件是什么？

【展示材料】多媒体展示“大牧场放牧业的主要分布地区图”“世界气候带图”“世界人口密度图”。

【教师引导】分布区大多纬度不高，气候温暖；分布区属于偏干旱气候——植被主要是草；分布区人口密度小——空间大——地广人稀——土地租金低；分布区临海——接近海港——交通便利。

【师生共同总结】大牧场放牧业的三大区位条件：

（1）气候温暖、草类茂盛；

（2）地广人稀、土地租金低；

（3）距海港近，水陆交通便利。

大牧场放牧业的三大特点：生产规模大，专业化程度高、商品率高。

环节三：巩固拓展

试着分析澳大利亚牧羊的区位因素。

环节四：小结作业

小结：分析一个地区的区位条件应该从那几个方面入手？

（1）自然条件：地形、气候、土壤、水源。

（2）社会条件：市场、交通、技术、劳动力。

作业：课后同学们思考我国的内蒙古等地的牧场放牧业可否采用潘帕斯草原式的生产模式？我国的牧场放牧业有什么不足和可取之处？

四、板书设计