距离2022年上半年教师资格面试
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浙江教师招考公告|浙江教师历年真题|32学苑免费课程|面授班级
【知识与技能】
1.能说出工业生产的含义;掌握工业生产的重要性。
2.熟知我国的工业发展。
【过程与方法】
通过自主学习和小组合作学习的方式,培养探究意识,提高自主探究、合作研讨地理问题的能力。
【情感态度与价值观】
通过分析工业的重要性清楚工业与生活的关系,增添爱国主义情怀。
【重点】
工业生产的重要性。
【难点】
我国的工业发展。
环节一:导入新课
多媒体导入。教师播放播放视频《中国制造公益广告》,引出我国工业发展的很快,很多发达国家都在惊呼中国成为了“世界工厂”,事实是不是这样呢?进而导入新课。
环节二:新课教学
1.教师PPT展示,学生读图并思考以下问题。
【问题】
(1)图中的工业都是哪些工业?
(2)图片中的工业存在哪些联系?
【学生活动】读图思考,学生回答。
【教师总结】从工业部门图中,我们可以得出不同的工业部门之间存在联系。因此,工业也是基本的物质生产部门,以及对原料的加工及再加工。
2.教师PPT展示我国工业与生活关系图片,学生读图探究。
【创设情境】讨论工业生产对我们生活有哪些影响?(从农业、城市建设、交通等方面分析)
【学生活动】分组讨论,探究回答。
【教师总结】从图中我们能读到:(1)现代化的农业离不开工业的支持,如工业为农业提供化肥,各种各样的农用机械,大大的提高了农业水平。(2)现代化的城乡建设离不开工业提供的建筑机械及建筑材料,例如水泥等。(3)现代化的交通离不开工业提供的交通工具、设备和材料。例如汽车、飞机等。
【问题】我国工业发展的历程经历了哪些?
【学生活动】积极思考,回答。
【教师总结】(1)新中国建立前,基础薄弱。(2)新中国成立后,发展迅速,种类齐全。制造大国,世界最大的货物出口国。(3)21世纪以来,努力打造国产品牌,向制造业强国迈进。
环节三:小结作业