距离2022年上半年教师资格面试
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（三）课堂巩固
教师出示关于秦朝君臣大戏的课堂小剧本，请学生进行角色扮演。
明确：皇帝、三公九卿、郡县长官的职责。
（四）课堂小结
教师引导：通过这节课的学习，大家有什么新的收获？
学生从各个方面反馈，教师引导学生进行总结并做适当补充。
（五）布置作业
课下请学生搜集关于秦朝法律的史料及其专家解读文章，谈一谈自己的看法，下节课进行分享。
五、板书设计
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