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高中美术《宗教壁画》教学设计

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浙江教师招考公告浙江教师历年真题32学苑免费课程面授班级

一、教学目标

1.了解中国古代壁画在中国美术史中的意义和价值,能够对中国古代宗教壁画进行简单的欣赏。

2.通过典型作品的介绍,分析了解中国古代宗教壁画的丰富内容和艺术成就,促进对美术作品鉴赏能力的生成与提高。

3.提高学生的审美能力,树立正确的审美观点达到开阔眼界、拓展思维、陶冶情操。树立正确的人生观,价值观。

二、教学重难点

【重点】

了解宗教壁画所表现的意义和作用。

【难点】

能够理解宗教壁画产生的历史必然性。

三、教学方法

问答法、创设情境法、自主探究法。

四、教学过程

环节一:复习导入

在讲课前我们大家先来了解一下我国的宗教有哪几种?

(有佛教、道教、基督教、伊斯兰教等等。这些教派的产生都是受当时社会影响,战乱连连,民不聊生,人们处于水深火热之中,为摆脱苦难人们信仰各自尊崇的宗教来寻找一种精神寄托。)

回顾一下上节的内容,壁画是什么?

(是绘在建筑物的墙壁或天花板上的图画。那么表现记录宗教题材的绘画作品除了纸、绢等形式之外还有壁画。今天我们欣赏的《天上人间——宗教壁画》只是冰山上的一角,希望通过今天的欣赏,同学们能对宗教壁画有所思考。)

环节二:具体分析

(一)概述莫高窟

欣赏莫高窟壁画前先让我们了解一下它的地理位置。甘肃省敦煌莫高窟,有没有同学去莫高窟旅游过,跟大家分享一下。

下面具体介绍一下莫高窟,它是保存了从十六国到元代近千年的佛教题材的壁画。题材归两大类:一类是表现佛教创始人释迦牟尼生平事迹的佛传的故事和释迦牟尼前生的本生故事。另一类就是依据佛经内容画出来的绘画作品“经变”。

(二)分析壁画

下面向大家介绍两幅生动的佛本生故事的壁画。

1.《九色鹿王本生的故事》

通过动画片《九色鹿》,找同学讲述九色鹿王的故事。真可谓善有善报、恶有恶报(本故事体现了对于负义与贪心的谴责)。

分析壁画:北魏时期作品。当时人们追崇“以瘦为美”秀骨清像。画中九色鹿正好符合当时的审美观点。清秀挺拔美丽高贵。

教师提问画面表现了几个故事情节?表现的主题是什么?

学生思考回答,教师总结:画面以连环画形式表现了六个连续的故事情节。故事从左右两侧开始中间结局。突出慷慨牺牲舍己救人的主题。

2.《西方净土变》摹本作者常沙娜

常沙娜原中央工艺美术学院院长,她是敦煌的守护神、敦煌文物保护研究的开拓者奠基人常书鸿先生之女。《西方净土变》是艺术家们根据《无量寿经》构想出来的西方极乐世界。此壁画为盛唐时期的作品当时经济繁荣,人民安居乐业即历史上唐玄宗“开元盛世”时期。人们追崇“以丰胰为美”。展示唐张萱的《捣练图》提示人们当时的审美倾向。

分析《西方净土变》画面中除了佛(阿弥陀佛)两位菩萨(观世音、大势至),还表现了什么?

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