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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

单项选择题

1.杜威使用实用主义哲学为基础建立教育理论体系，他主张教育要以儿童为中心，基本方法是（    ）。

A.做中学                     B.玩中学                     C.教中学                     D.乐中学

2.幼儿教师的教学和语言应当使用标准的（    ），符合教学的基本要求。

A.蒙古语                     B.闽南语                     C.潮汕话                     D.普通话

3.教师围绕某一教学主线，抓住重点，运用线条和箭头等符号，把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来，使学生把握主要内容的板书形式为（    ）。

A.图文式板书              B.词语式板书              C.线索式板书              D.表格式板书

4.幼儿在教学活动中常常会提出一些问题，如果对于某个问题，教师不够熟悉的话，下列做法最恰当的是（    ）。

A.要求幼儿保持安静，限制幼儿发问

B.忽视幼儿的问题，继续进行教学活动

C.随意编一个答案告知幼儿

D.跟幼儿解释清楚，待查清楚后再对幼儿进行准确清晰的讲解

5.活动是幼儿发展的基础和源泉。幼儿的（    ）是幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动，是最富有发展价值的综合性活动。

A.生理活动                  B.心理活动                  C.学习活动                  D.实践活动

6.幼儿园课程的组织原则中，（    ）要求教师在组织幼儿园课程时，不应只考虑“显性”的教育影响，也应充分考虑幼儿可能获得的“隐性”经验；不应只重视直接教学，也应该重视间接教学等。

A.独立性原则              B.整体性原则              C.生活化原则              D.主体性原则

7.五指活动课程是由我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生创编的，其课程内容由5个方面组成。下列属于五指活动课程内容中的社会活动的是（    ）。

A.健康检查                  B.早操                         C.手工                         D.升降国旗

8.在一次语言活动中，杜老师让中班的幼儿进行故事表演《微笑》。游戏过程中，有一位扮演小蚂蚁的幼儿在一旁玩起了其它玩具，杜老师见状，便询问活动中的幼儿：“小伙伴们，小蚂蚁迷路了，谁愿意帮助他找回自己的同伴，并把微笑送给他？”其他小朋友听后，都纷纷过去帮助，使这位幼儿重新进入了角色中。案例中杜老师在幼儿园教育活动中使用的语言遵循了（    ）原则。

A.形象性                     B.文学性                     C.逻辑性                     D.简练性

9.学前教育机构最常用的消毒液是（    ）。

A.来苏水                     B.石灰乳                     C.84消毒液                 D.漂白粉澄清液

10.幼儿园卫生管理中，给患儿喂药的操作方法错误的是（    ）。

A.核对药名与患儿的姓名及服药剂量

B.液体药物应用量杯服用，中药丸应捏成小球状服用

C.准备服药用的白开水

D.幼儿服药后无需做服药记录

参考答案及解析

1.【答案】A。解析：“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题，这三个命题紧密相联，从不同侧面揭示出杜威对教育基本问题的看法。并且，他以此为依据，对知与行的关系进行了论述，提出了举世闻名的“做中学”原则。杜威认为“做中学”，也就是“从活动中学”“从经验中学”。他明确提出：“从做中学是比从听中学更好的一种方法。”在杜威看来，“从做中学”充分体现了学与做的结合，也就是知与行的结合。它使得学校里知识的获得与生活过程中的活动联系了起来。故本题选A。

2.【答案】D。解析：幼儿教师的语言应具有示范性：（1）力求标准性和规范性，克服方言化，应使用标准的普通话；（2）力求逻辑性，克服随意化；（3）力求纯洁性，克服粗俗化。故本题选D。

3.【答案】C。解析：（1）线索式板书是围绕某一教学主线，抓住重点，运用线条和箭头等符号，把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来的板书。（2）表格式板书多通过列表对比方式，收到对知识要点归类排队的功效，具有纲目清楚、简明扼要、提示性强的特点。（3）为了显示某些内容的联系规律，或者情节的发展顺序，或者是揭示事物的内部关系，用图文式板书能更形象、更直观地反映其教学内容，学生更容易理解。（4）词语式板书是以课文中关键性词语为主组成的板书。这种板书有助于学生抓住课文的重要词语来理解课文，对丰富学生的词汇量，提高其表达能力很有帮助。题目中教师采用了线索式板书。故本题选C。

4.【答案】D。解析：教师的教学内容应该是健康、科学的，对幼儿有积极向上的引领作用，而且内容和方法都应该是正确规范的，有利于儿童正确地感知客观事物的现象，形成正确的概念和对事物的科学的态度。假如教师不会，应该坦率讲明原因，待查清楚后再对幼儿进行准确清晰的讲解，为幼儿作出良好的榜样示范。故本题选D。