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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

单选选择题

1.下列不属于托幼机构教育的特点的是（    ）。

A.早期性 B.社会性 C.计划性 D.专业性

2.（    ）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A.生源 B.师资 C.园所文化 D.信誉

3.把儿童看作民族社会或国家的财富，当作是未来的劳动力和兵源。这是（    ）的主要观点。

A.新型社会主义儿童观  B.个人本位儿童观

C.建构主义儿童观  D.社会本位儿童观

4.幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于（    ）的行为问题。

A.生理方面 B.品行方面 C.心智发展方面 D.个性发展方面

5.环境内容应随季节节日、教学任务以及幼儿兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的（    ）。

A.动态性原则 B.启发性原则 C.适合性原则 D.效用性原则

6.通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（    ）。

A.情感陶冶法 B.说理教育法 C.品德评价法 D.实际锻炼法

7.教师职业道德的功能具有多样性，其中（    ）是最基本、最主要的功能。

A.调节功能 B.教育功能 C.促进社会功能 D.认识功能

8.从性质角度，幼儿园教育活动可分为（    ）。

A.学科领域结构活动和主题单元结构活动

B.集体活动、区分活动和个别活动

C.生活活动、游戏活动和学习活动

D.预设活动和生成活动

9.以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是（    ）。

A.结构游戏 B.音乐游戏 C.角色游戏 D.体育游戏

10.幼儿的主要思维形式是（    ）。

A.感觉运动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.辩证逻辑思维

参考答案及解析

1.【答案】A。解析：托幼机构教育的特点主要包括社会性、群体性、计划性和专业性，不包括早期性。故本题选A。

2.【答案】C。解析：园所文化是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成效的关键，甚至可以说是园所的灵魂，它体现在园所发展的指导思想、目标追求、职业道德准则与行为规范的内容上，并渗透于园所的一切活动中，影响和制约着每一个组织成员。故本题选C。

3.【答案】D。解析：社会本位的儿童观认为儿童对于社会发展起着重要作用，因此当时的人类普遍重视儿童。但必须指出的是，古人之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。故本题选D。

4.【答案】B。解析：品行方面的行为问题：①攻击性行为：经常打架骂人、欺负同学、蛮横霸道；②对抗行为：不守纪律、对长辈亲人不尊重；③破坏行为：破坏公物、乱摔东西；④欺骗行为：说谎、偷窃；⑤惰性行为：懒惰、缺乏耐心、缺乏责任感。题干中的行为属于品行方面的行为问题。故本题选B。

5.【答案】A。解析：幼儿园物质环境创设的动态性原则主要是指幼儿园的墙面环境布置的内容应随主题、节日、季节、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新，而且在不断更新墙面环境的过程中，为幼儿提供更多参与活动和表现的机会，使幼儿每天都有新收获。故本题选A。

6.【答案】B。解析：说理教育法是教育活动的一种重要形式，是教师通过摆事实，讲道理，借助比喻、比拟、类比等方法改变幼儿的态度或使幼儿的行为趋于预期目标行为的语言形式。故本题选B。