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1.幼儿教育学是一门研究( )岁,幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们幼儿园的教育实践中,总结提炼出来的教育理论。
A.1~3 B.1~5 C.3~6 D.3~7
2.为了更好的引导幼儿认识自然,扩大知识和发展能力,德国著名幼儿教育学家( )在幼儿园教育实践中,创制了一套供幼儿使用的活动玩具。
A.赫尔巴特 B.福禄贝尔 C.夸美纽斯 D.第斯多惠
3.1989年6月,原国家教委制定发布了( ),这是新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。
A.《流动儿童少年就学暂行办法》 B.《全日制寄宿制幼儿园编制标准(试行)》
C.《幼儿园管理条例》 D.《幼儿园教师管理条例》
4.蒙台梭利,被誉为20世纪初的幼儿园改革家,他于1907年在罗马平民区创办了世界上第一所( )。
A.儿童之家 B.托儿所 C.幼儿园 D.孤儿院
5.美国教育家杜威曾说,我们教育中将引起的改变是重心的转移,这是一种变革,这是和哥白尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的那种革命。这里儿童变成了太阳,因为教育的一切措施都围绕着他们转动。这段话体现的是什么教育思想?( )
A.强调儿童的发展 B.以儿童为中心
C.母亲是儿童最好的老师 D.重视儿童的经验
6.下列关于我国幼儿园教育的目标,说法不正确的是( )。
A.我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”
B.各个幼儿园具体的教育目标,既体现国家对幼儿园教育的一般要求,又具有本园特色
C.幼儿园教育的目标即幼儿教育阶段目标
D.幼儿园制定的教育工作计划,是实现幼儿园教育目标的重要保证
7.以下不属于我国幼儿园的任务的是( )。
A.对幼儿实施保育和教育 B.培养创新人才,发展科学技术文化
C.为家长工作学习提供便利条件 D.服务社会,为社会发展作贡献
8.活动是幼儿发展的基础和源泉,幼儿身心发展的特点决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象,并且不同形式内容的活动,在幼儿发展中的作用也是不一样的,这就要求幼儿教育应当坚持( )原则。
A.教育的活动性和活动的多样性 B.发挥一日活动整体教育功能
C.以游戏为基本活动 D.寓教于实践活动
9.幼儿园应以增强幼儿( )为核心,全面地、综合地,为幼儿有一个强健、健康的身体创造条件。
A.体重 B.审美 C.体质 D.平衡感
10.幼儿( )是有目的,有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。
A.德育 B.智育 C.劳育 D.美育
1.【答案】C。解析:幼儿教育学是一门研究3~6岁,幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们幼儿园的教育实践中,总结提炼出来的教育理论。故本题选C。
2.【答案】B。解析:德国教育学家福禄贝尔认为游戏是儿童认识世界的工具,但他认为儿童的心灵能力在此时尚未发育健全,面对复杂多变的大千世界,他们常常会一时间茫然不知所措,无法清楚地认识事物内在的联系和统一性。为了帮助幼儿认识自然及其内在规律,他创制出了一套供儿童使用的教学用品——玩具,称为“恩物”。故本题选B。
3.【答案】C。解析:《幼儿园管理条例》于1989年颁布,是为了加强幼儿园的管理,促进幼儿园教育事业的发展而制定的法规;是新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。故本题选C。
4.【答案】A。解析:蒙台梭利是意大利幼儿教育家。1907年,他在罗马贫民区开办了一所招收3~7岁贫民儿童的幼儿学校,并命名为“儿童之家”。故本题选A。
5.【答案】B。解析:“儿童中心主义”教育原则,是杜威的教育理论甚至整个现代派教育理论中的一个核心要求。他认为,传统教育的最大缺点是从上面或者外面对儿童施行强迫教育,让儿童学习成人为之编好的教材,使教育成为一种外来的压力。他主张把教育的中心转移到儿童方面来,使儿童成为教育的主宰。故本题选B。
6.【答案】D。解析:①我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据。A项正确。②各个幼儿园具体的教育目标是每个幼儿园根据国家对幼儿教育的要求,结合本园的具体情况制定的。它体现了国家对幼儿园教育的一般要求,又具有本园的特色。B项正确。③幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园这一阶段的具体化。C项正确。④幼儿园教师是实现教育目的的重要保证。故本题选D。
7.【答案】B。解析:我国幼儿园的双重任务:①幼儿园对幼儿实施保育和教育,具有教育性;②幼儿园要服务社会,为家长工作学习提供便利条件,具有福利性。高等教育在创新体系的建设中承担着培养创新人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设的重大任务,B项是高等教育的任务。故本题选B。
8.【答案】A。解析:幼儿教育的教育的活动性和活动多样性原则指出,幼儿身心发展的特点决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象,与人交往,实际操作物体,才能逐步积累经验,获得真知。离开了活动,就没有幼儿的发展。幼儿园的活动不应当是单一的,因为活动的内容、形式不同,在幼儿发展中的作用是不一样的。因此,教师要注意教育活动的多样性,才能有效地促进幼儿发展。故本题选A。
9.【答案】C。解析:幼儿园体育应以增强幼儿体质为核心,全面地、综合地为幼儿有一个强壮、健康的身体创造条件。故本题选C。
10.【答案】B。解析:幼儿智育是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识基本的技能,发展智力和认识能力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。幼儿智育的主要目标是发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手探究能力。故本题选B。