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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

7.【答案】A。解析：课程的编制者首先必须树立正确、科学的儿童观、教育观，树立以幼儿发展为本的课程观，才能编出良好的课程，促进幼儿园课程改革。故本题选A。

8.【答案】D。解析：幼儿初期行为具有强烈的情绪性，爱模仿，思维仍带有直觉行动性。个性初具雏形是在学龄期，而不是幼儿初期，D项错误。故本题选D。

9.【答案】C。解析：个性倾向性是以人的需要为基础的动机系统，是推动个体行为的动力，主要包括需要、动机、兴趣、理念、世界观等。“有的幼儿表现出对唱歌的兴趣，而有的幼儿表现出对跳舞的兴趣”指的是幼儿兴趣的不同，体现了幼儿个性倾向性的差异。故本题选C。

10.【答案】C。解析：按照结构性特征，幼儿园的材料大致可以分为非结构材料、高结构材料和低结构材料。其中，低结构材料是指那些无固定玩法、无具体形象特征的材料。低结构材料以其材料收集的方便性、投放的多变性、玩法的多样性和创造的多维性，避免了高结构材料适用区域单一、制作麻烦、幼儿容易在短时间失去兴趣的情况。幼儿在与低结构材料不断摆弄、充分互动的过程中，探究和发现不同领域的问题，这使得幼儿想象空间与创造力表现更加自由，探索欲望与成功体验得到满足。故本题选C。