【考试咨询】全国教师资格证交流群：705229558｜微信公众号：展鸿教育｜洪老师：15336536002

全国教资招考公告｜全国教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

一、选择题

1.根据《学生伤害事故处理办法》，下列对事故责任的处理不正确的是（   ）。

A.违反学校纪律，对造成学生伤害事故有责任的学生，给予相应处分

B.触犯刑律的，由学校追究其责任，给予相应处分

C.受害者的监护人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教学秩序，学校应报公安机关，依法处理

D.受害者的监护人侵犯学校的合法权益，造成损失的，学校可以要求赔偿

2.“体会诗意，神游长城”体现的是（   ）。

A.再造想象 B.幻想 C.创造现象 D.无意想象

3.根据埃里克森的社会化发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是（   ）。

A.3~6岁 B.6~12岁 C.12~18岁 D.18~20岁

4.下列学生的心理活动中，属于有意注意的是（   ）。

A.课堂上，老师突然暂停讲课，以引起走神的学生的注意

B.教师讲课时“抑扬顿挫”，语速时快时慢，引起学生的注意

C.教室外的喧闹声很大，造成学生听课注意力不集中

D.在课堂上，教师对教学重点反复强调，以强化学生记忆

5.布鲁纳认为，学生掌握学科基本结构的最好方法是（   ）。

A.观察学习 B.接受学习 C.顿悟学习 D.发现学习

6.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（   ）。

A.操作性条件作用 B.经典条件作用 C.精神分析理论 D.认知理论

7.某学生认为自己在演讲比赛中没有拿到好的名次主要是因为“自己感冒了”，这属于（   ）的归因。

A.不稳定、外在、不可控 B.稳定、外在、不可控

C.不稳定、内在、不可控 D.稳定、内在、可控

8.学生在阅读学习过程中，当遇到读完后不理解的材料时，会退回去重读这一部分，重读时会特别地放慢速度，这属于（   ）。

A.调节策略 B.反馈策略 C.谋划策略 D.组织策略

9.小吴成为教师一段时间后，感到自己完全能够适应教学的基本要求，便把关注的焦点投向如何提高学生的成绩上。根据富勒的教师成长阶段论，小吴处于（   ）。

A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注自我阶段

10.对于气质类型为（   ）的学生，教师要多鼓励他们发挥自己善于思考的优势，多给予他们关怀和帮助，鼓励其参加活动，使其树立信心，消除胆怯和害羞的心理。

A.胆汁质 B.多血质 C.抑郁质 D.粘液质

11.某学生在碰到问题时不急于回答，倾向于深思熟虑之后选择一个较有把握的答案。该学生的认知方式属于（   ）。

A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型

12.《教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的（   ）进行考核。