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全国教资招考公告｜全国教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

A.综合素质、业务水平和工作成绩

B.政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

C.专业能力、管理能力、科研能力工作态度

D.教育理论理论素养、教育能力素养、教育研究素养

13.学生小伟因考试作弊受到学校记过处分，小伟对学校的处分不服，依照《教育法》的规定，他有权向当地教育行政部门提出（   ）。

A.诉讼 B.控告 C.申诉 D.申请调解

14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出，要把（   ）作为教育改革发展的核心任务。

A.提高质量 B.促进公平 C.改革创新 D.育人为本

15.下列行为没有违反相关法律规定的是（   ）。

A.某教科书审查人员参与教科书编写

B.某学校向学生推销学习用品以获取经费

C.某县人民政府将学校分为重点学校和非重点学校

D.某教师在自己所带的班上提倡教科书循环使用

参考答案及解析

1.【答案】B。解析：《学生伤害事故处理办法》第三十五条规定，违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分；触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。故本题选B。

2.【答案】A。解析：再造想象属于想象的一种，是根据语言的表述或非语言的描绘（图样、图解、符号记录等）在头脑中形成有关事物的形象的想象。“体会诗意，神游长城”，是根据文字内容进行想象，属于再造想象。故本题选A。

3.【答案】B。解析：埃里克森认为，人要经历八个阶段的心理社会演变，这种演变成为心理社会发展。其中每一阶段的冲突都可以称为“危机”。成功解决一个阶段的危机会让人们对下一阶段的同一性问题做好准备。八个阶段的冲突分别是：

（1）婴儿期（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突；（2）学龄初期（3～6岁）：主动对内疚的冲突；（3）儿童期（1.5～3岁）：自主与害羞（或怀疑）的冲突；（4）学龄期（6～12岁）：勤奋对自卑的冲突；（5）青春期（12～18岁）：自我同一性和角色混乱的冲突；（6）成年早期（18～40岁）：亲密对孤独的冲突；（7）成年期（40～65岁）：生育对自我专注的冲突；（8）成熟期（65岁以上）：自我调整与绝望期的冲突。故本题选B。

4.【答案】D。解析：有意注意也称随意注意，是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。有意注意是一种积极主动、服从于当前活动任务需要的注意，属于注意的高级形式。它受人的意识的调节和控制，是人类所特有的一种注意。故本题选D。

5.【答案】D。解析：布鲁纳是一位在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者。他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。发现学习是由教师创设情境，给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理。故本题选D。

6.【答案】A。解析：斯金纳是著名的行为主义心理学家，他的理论建立在动物学习实验的基础之上的，他所代表的是操作性条件作用论，他认为，塑造行为的过程，就是学习的过程，教育就是塑造行为，只要在教育中提供一种最好的强化程序，就能随意地塑造学生适合的行为。故本题选A。

7.【答案】A。解析：归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价。心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因与外部归因；稳定性归因和非稳定性归因；可控制归因与不可控制性归因。题中学生将自己在演讲比赛中没有拿到好名次归因为“自己感冒了”这属于“不稳定、外在、不可控”因素。故本题选A。

8.【答案】A。解析：元认知策略中的调节是根据对认知活动结果的检查采取必要的补救措施，并及时修正、调整认知的策略。故本题选A。

9.【答案】B。解析：福勒根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段，当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩，即进入了关注情境阶段。故本题选B。

10.【答案】C。解析：气质类型是指表现为心理特征的神经系统基本特征的典型结合。具有抑郁质型气质的人行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容易疲劳，性格具有明显的内倾性。作为一名老师应当了解不同学生的气质特征和气质类型，培养学生良好的个性品质和气质特征。对抑郁质的学生要着重发展他们的机智、认真细致、有自尊心和自信心的优良个性品质，防止多疑、孤僻等消极心理的产生。要引导他们多参加集体活动，在评价过程中给予嘉许、奖励等，批评时点到为止。创造条件，安排他们从事有一定困难，需要与他人交往和配合的工作，以鼓励、锻炼他们的勇气。故本题选C。

11.【答案】D。解析：沉思型的学生在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案。这种类型的学生解决问题的速度虽然慢，但错误率很低，在解决高层次问题时占有优势。故本题选D。

12.【答案】B。解析：《中华人民共和国教师法》第二十二条：“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。”故本题选B。

13.【答案】C。解析：《中华人民共和国教育法》第四十三条：受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉。故本题选C。

14.【答案】A。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》第一章：把教育摆在优先发展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。故本题选A。

15.【答案】D。解析：①《义务教育法》第三十八条规定，国家机关工作人员和教科书审查人员不得参与教科书编写。A项做法错误。②《义务教育法》第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。B项做法错误。③《义务教育法》第八条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校不得设重点班和非重点班。C项做法错误。教科书循环利用有助于培养学生的环保意识。故本题选D。