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全国教资招考公告｜全国教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

一、单项选择题

1.某中学开发了高效课堂模型，该课堂围绕教师编写的导学案进行。首先学生独立学习完成导学案上的知识填充及能力提升，然后由合作小组组织进行对学和群学，纠正知识误区与漏洞，再由教师适时点评总结。该课堂模型充分体现了教学过程中（   ）的基本规律。

A.间接经验与直接经验相结合 B.教师主导作用与学生主体作用相统一

C.掌握知识与发展智力相统一 D.传授知识与思想品德教育相统一

2.下列关于兴趣的论述，不正确的是（   ）。

A.兴趣是人对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，对个体的认知有巨大的推动作用

B.兴趣具有定向与动力功能

C.兴趣是可以培养和激发的

D.学生对某一学科缺乏兴趣，责任在学生，与该学科任课教师无关

3.某师范教育学院联合团市委等多个部门招募小学教育、学前教育、教育技术和应用心理学等专业大学生志愿者，组建了志愿者团队——红领巾社区德育工作站，并鼓励有条件的社区充分发挥本社区内“五老”人员的帮带作用，共同参与社区内青少年儿童的德育工作。该师范教育学院的做法是（   ）。

A.通过开展社区教育进行德育工作

B.通过社区开展心理健康教育工作

C.通过社区建立德育课堂

D.借助外部力量创办德育学校

4.许多名言警句蕴含着深刻的道理，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”“桃李不言，下自成蹊”都提示我们，教师在德育工作中应（   ）。

A.通过摆事实、讲道理使受教育者明辨是非善恶，掌握正确的行为规范标准，不断提高思想品德水平

B.通过言行示范把高深的思想、良好的道德具体化、人格化，提高受教育者的品德认识、陶冶其品德情感

C.通过营造学校的物质文化和精神文化环境使受教育者潜移默化地受到熏陶和感染

D.通过指导受教育者为形成良好的思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制

5.某学校每年都组织各年级学生利用周末或假期参加孤儿院的义工活动，有家长表示反对，认为义工活动占据了孩子的休息时间，而且认为学生应该将精力集中在学业上面而非花费在社会活动中。学校坚持组织学生参加活动，认为参加义工活动是学校课程的重要组成部分，主要原因是（   ）。

A.义工活动可以置换学分

B.义工活动是德育课程知行统一原则的体现

C.义工活动能使学生的体能得到训练

D.义工活动能提升学校的声誉和形象

6.新学期何老师接任新班级，发现学生小明上课时无精打采，而且总是不能按时完成作业。她向以前的任课老师了解情况后得知小明之前成绩优异，最近这个学期成绩才下滑。何老师通过多次主动与小明沟通，才知道原来小明家庭遭遇变故，去年小明的妈妈因病去世，爸爸也外出打工还债。何老师了解小明的情况后，在生活上特别关心小明，课堂上对小明的每点进步都给予鼓励，还经常利用课余时间帮助小明补习功课。在何老师的努力下，小明的成绩很快得到提高，最后以优异的成绩毕业。离开学校前一天，小明给何老师写了一封信，信里称何老师为“最好的老师”。这个案例中教师（   ）。

①了解和研究学生  ②开发外部教育资源  ③热爱、尊重学生  ④擅长与学生沟通

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

7.课堂上，老师在学生学完一个新知识后会给出配套的习题以检验学生的学习效果，这种教学评价属于（   ）。

A.形成性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.个体内差异评价

8.学生自发组织的文娱活动小组、公益活动小组、体育活动小组等是（   ）。

A.积极型正式组织  B.消极型正式组织