【考试咨询】全国教师资格证交流群：705229558｜微信公众号：展鸿教育｜洪老师：15336536002

全国教资招考公告｜全国教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

9.学校的设施文化属于（   ）。

A.学校精神文化 B.学校物质文化 C.学校组织文化 D.学校制度文化

10.下列对课外活动的认识，正确的一项是（   ）。

A.课外活动是学校教育的重要组成部分之一 

B.课外活动是学生自愿选择参加的，应放任学生自由活动

C.与课堂教学相比，课外活动对教师组织能力的要求更低

D.在课外活动中，教师处于主导地位，学生处于辅助地位

参考答案及解析

1.【答案】B。解析：考查班级管理的模式。（1）常规管理：指通过制定和执行规章制度去管理班级的活动。（2）平行管理：指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。（3）民主管理：指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。实际上就是发挥每一个学生的主人翁精神，让每个学生都成为班级的主人。（4）目标管理：指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法。故本题选B。

2.【答案】C。解析：新课程改革追求的是使学生在获得知识与技能的过程中同时学会学习和形成正确价值观。题干中，学习地理形成环保的价值观，学习历史激发爱国主义情感，体现了这一点。故本题选C。

3.【答案】B。解析：考查德育的原则。（1）疏导原则：指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。（2）长善救失原则：指在德育过程中，要充分调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素，促进学生道德成长。（3）理论和生活相结合原则：指进行德育要注重引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来，把提高道德认识与养成良好道德行为结合起来，做到心口如一，言行一致。（4）严格要求与尊重学生相结合原则：指进行德育要把对学生的思想品德行为的严格要求与对他们个人的尊重信赖结合起来，使教育者的严格要求易于转化为学生主动的道德自律。题干体现的是长善救失原则的内容。故本题选B。

4.【答案】A。解析：考查德育的途径。思想政治课的知识和思想品德之间，有关系，但不等同。德育知识不等于品德。故用课堂测验考查德育课本内容不能很好地达到德育效果。BD两项属于德育方法中的明理教育法，C项属于实践锻炼法。故本题选A。

5.【答案】B。解析：教育科研课题研究工作可分为前期准备、过程实施和后期成果总结与推广三个阶段。其基本的操作流程为：课题选择——课题开题——课题实施——成果总结——成果鉴定——成果应用和推广等。故本题选B。

6.【答案】B。解析：考查问题教学法的基本原则。反馈强化原则：教师在课堂教学中，调动各种途径和手段启发学生的思维时，也应注意“听其言，观其行”，接收从学生身上发出的反馈信息，并及时做出相应的控制调节。同时，对于学生所作出的反馈信息，教师还应作出及时而准确的评价，强化学生的思维操作，调动学生课堂思维的积极性。教师恰到好处的表扬或赞许，会使学生的思维活动得到积极强化；相反地，教师恰如其分的批评或否定，会使学生及时改正思维的错误。故本题选B。

7.【答案】D。解析：课堂问题行为的类型按照不同的标准有多种分法，其中最普遍的一种是根据学生行为表现的倾向将课堂问题行为划分为外倾性问题行为、内倾性问题行为两种。（1）外倾性问题行为，即学生品行方面的问题行为，是指学生在课堂上发生的容易被察觉，直接干扰课堂纪律，影响教学活动正常进行的行为，主要包括攻击性行为、扰乱课堂秩序的行为、故意惹人注意的行为以及盲目反抗的行为。（2）内倾性问题行为，即学生人格方面的问题行为，是指学生在课堂上发生的不易被教师察觉的，不会对课堂秩序构成直接威胁的行为。这种行为更多的是学生个体的活动，尽管不会直接危害教学活动的正常进行，但是对教学效果和学生自身的成长有很大的影响。主要包括注意力涣散行为，对课堂活动的回避行为，对课业不负责任的行为以及抗拒课堂的行为。存在内倾性问题行为的学生为了避免引起他人的关心和注意，还常常表现出依顺和服从，使人觉得他不存在困难也无需外界的帮助。因此，这一类学生需要教师更多的关注。故本题选D。

8.【答案】B。解析：题干是形成性评价的概念。形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价。是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。其目的是激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，增强自信心，培养合作精神。故本题选B。

9.【答案】B。解析：考查校园文化。学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。它主要包括：校园环境文化和设施文化。①环境文化：校园建筑、校园标识、校容校貌、校园美化绿化、教育教学场所、校园环境卫生等，即自然因素方面所体现出来的价值观念与教育理念。

②设施文化：教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施。故本题选B。

10.【答案】A。解析：考查组织课外活动的基本要求。（1）坚持教育性原则。课外活动是学校教育的重要组织成部分之一，开展课外活动必须有利于学生德智体美劳全面发展，有利于学生健康成长。A项正确。（2）活动要富有吸引力。课外活动是以活动进行的教育，学生只有参加了活动才能获得发展，学生参加活动是以自愿的原则进行的，如果活动没有吸引力，其教育作用就会减弱，因此活动必须符合学生的年龄特点与需要，以学生为中心。（3）充分发挥学生的积极性与创造性。课外活动强调学生的主体作用和创造精神，并不是削弱教师的主导作用，而是要求教师改变领导方式，由课堂教学中的直接领导为主转变为间接领导为主。（4）充分发挥学校的组织领导作用。课外活动虽然是学生自愿参加的活动，但自愿不等于放任自流，学校要加强对课外活动的组织和领导。因此BCD错误。故本题选A。