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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

单项选择题

1.按照认知心理学的观点，机械学习、有意义学习划分的主要依据是（    ）。

A.新旧知识是否建立非人为实质性的联系

B.学习是否主动学习、反复练习

C.要学习的主要内容是教师发现还是由学生发现

D.学习的目的是解决问题还是获取知识

2.周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于（    ）。

A.近景的直接性动机  B.远景的直接性动机

C.近景的间接性动机  D.远景的间接性动机

3.在小学教育中，往往把学生分为高、中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律是（    ）。

A.同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的

B.发展是跳跃的

C.发展是平均进行的

D.发展是有个别差异的

4.以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（    ）。

A.概念学习 B.命题学习 C.符号学习 D.并列结合学习

5.“拼盘式课程”是指（    ）。

A.国家课程  B.简单相加式综合课桯

C.相关课程的综合  D.—体化课程

6.（    ）是编写教材、教学评估和考命试题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

A.课程计划 B.课程标准 C.教材 D.学生

7.新课改强调教学过程要（    ）。

A.重结果轻过程 B.重结果更重过程 C.轻过程 D.轻结果

8.通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的德育规律是（    ）。

A.知、情、意、行各因素统一发展规律

B.长期性和反复性规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

D.在交往中形成品德规律

9.学生只有发展的可能性和（    ）。

A.潜在性 B.现实性 C.特殊性 D.可塑性

10.在教育心理学来看，（    ）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的主要内容。

A.教学内容 B.教学媒体 C.教学环境 D.评价/反思过程