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一、题型分析

论述题不再如简答题单纯考查一个知识点，它是复合型简答题，主要考查学生的理解能力。所以要区分下问题的性质，看清楚可以用哪几个知识点来组织回答论述题，论述题答题思路要更广阔。

二、答题思路

论述即理论性的描述，对某一或者许多问题、事件、研究等进行单一的或者归纳性的阐述并提出其中存在的问题或者解决的方法加以自己的话进行叙述。这是“论述”二字的含义。我们从中可以看出，在论述之前，首先必须提炼出相关的论点，然后针对该论点，运用所学的教育学和心理学等教育理论知识进行论证，即论据。一定程度上，教师招聘考试中的论述题题型，就相当于语文中的议论文，必须具备：论点、论据。

很多考生的作答存在这样的问题：直接陈述教育理论依据，而没有要论证的核心观点，显得作答内容很突兀，没头没尾。所以，对于论述题的作答，两步走：

第一，从题干中提炼出教育观点（提炼出来的尽量使用教育理论中的专业术语），注意，对观点的提炼，不需要长篇大论，一句概括式的句子即可；

第二，用所学的教育理论知识对该观点进行论证，一般需要答出：影响（如，优缺点、重要性、辩证关系、启发等）和方法对策。

三、示范答题

例1：目前我国常用的教学组织形式是什么？请进行论述。

分析：此题属于问题方向比较明确的论述题。

答：目前我国常用的教学组织形式是：班级授课制。

班级授课制是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。其优缺点如下：

（一）优点

（1）有严格地制度保证教学的正常开展，达到一定质量;

（2）有利于大面积培养人才;

（3）能够充分发挥教师的主导作用;

（4）有利于发挥集体教育的作用。

（二）不足：

（1）难以因材施教;

（2）难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力;

（3）缺乏灵活性。

例2：近几年学生辱骂殴打教师经常发生，怎样才能减少或者避免?

分析：该题属于问题方向不明确的论述题。

解决：针对类似于以上这种问题不明确，即乍一看，题干中没有出现所学的教育理论专业术语，此时，就需要考生们透过现象看本质，提炼出核心的教育专业术语。

答：学生辱骂殴打教师，这种频发的现象说明构建良好师生关系的重要性和迫切性。

师生关系，是教育教学过程中，最基本最重要的人人关系。良好的师生关系具有“尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相融”的特征。良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障；是构建和谐校园的基础;是实现教学相长的催化剂;能够满足学生的多种需要。

因此，要建构良好的师生关系，从以下方面着手：

教师方面：

（1）要树立正确的学生观；

（2）建立教师威信；

（3）要善于同学生交往；

（4）发扬教育民主，倾听学生意见；

（5）提高教师自身素质；

（6）正确处理师生矛盾。