初中音乐《红河谷》教学设计

（1）分组演唱歌曲，加深歌曲印象，增强团队协作能力;

（2）竞赛演唱歌曲，巩固新知的基础上，运用多种教学方法活跃课堂气氛，并在熟练演唱歌曲之后，提升音乐表现能力。

（四）巩固提升

1.为歌曲配上打击节奏，并跟随录音进行演奏。

2.小组展示，学生互评。

（五）小结作业

今天我们学习了歌曲《红河谷》，感受了来自加拿大的民歌风格。课后希望大家能够搜集我国的民间歌曲与之前学过的世界各地的民间歌曲进行对比，找出异同之处，并与其他同学进行交流讨论。

五、板书设计

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