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学生观看纪录片，直观感受民族区域自治制度的优越性，并回答问题，教师进行评价和总结：实行民族区域自治有助于把国家统一和少数民族自治结合起来，既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利；有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜，从而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展；有助于把国家富强与民族繁荣结合起来；有助于把各民族热爱祖国的情感和热爱本民族的情感结合起来。

（三）实行民族区域自治制度的原因

教师展示下列史料，请学生结合史料和所学知识进行5分钟的讨论，讨论的议题是：我国为什么实行民族区域自治制度？

【材料一】少数民族分布图：

【材料二】中国各民族友好交往的史实：

【材料三】在国土沦丧、民族危亡的严峻关头，蒙古族各阶层人民在极为艰苦复杂的条件下坚持抗日，在全国的抗战史上留下了特有的篇章。

学生进行讨论，之后小组代表回答问题，教师进行总结和评价：1.中国长期是统一的多民族国家，民族之间的友好交往是主流，实行这一制度符合历史传统。2.我国大杂居，小聚居的民族分布现状要求我国实行民族区域自治制度。3.各民族长期经济文化联系，形成了只能合作而不能分离的民族关系。4.近代以来各族人民在革命斗争中建立了休戚与共的关系。

环节三：小结作业

小结：师生共同总结本课主要知识。

作业：查找你所感兴趣的少数民族的相关资料，制作手抄报。

四、板书设计

民族区域自治制度的建立

（一）我国民族制度的概况

（二）民族区域自治制度的目的和意义

（三）实行民族区域自治制度的原因