距离2022年上半年教师资格面试
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浙江教师招考公告|浙江教师历年真题|32学苑免费课程|面授班级
1.确定色调,根据“傍晚”确定出作品的色调;
2.线描勾画,用画笔勾勒出天空中的晚霞、海面和渔船;
3.填补色彩,大面积的天空海面用红色、黄色、橙色,渔船的倒影点缀成黑色;
4.调整画面,统一色调。
(四)美术创意实践
1.布置活动练习:尝试运用不同的色调去表现五彩斑斓的大自然。
2.教师巡视辅导,辅导要点:场景中的主色调,色彩归纳的方法,色调的统一和谐。
(五)多元展示评价
设置以“大自然的魅力”为主题的展览会,请学生将作品贴在展示板上,并从色调的选取、感受、色彩归纳的方法等多方面评价作业。
(《花的海洋》运用大面积的黄色和局部的绿色,呈现出遍地的太阳花和远处的山都笼罩在黄色调中,充满春天的气息)
(六)小结升华作业
1.总结光与色的关系,回顾色调的概念和感受以及色彩归纳的方法。
2.升华情感:大自然是最伟大的色彩设计师,日常生活中我们要经常去感受大自然中色彩的魅力。去聆听鸟儿的歌声,去闻闻野花的清香,去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声,去感受声音的美、色彩的美、味道的美、生命的美、大自然的美。用双手多种一棵树,行动起来保护我们的家园,让地球上的树更绿、天更蓝、水更清!
3.课后写一篇小抒情散文,评述你认为美丽的色彩现象,抒发自己对美丽大自然的感受。