距离2022年上半年教师资格面试
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师:我们玩一个好玩的游戏,小组之间接力,一组唱完一段,另一个小组立马接上,如果接不上,要给大家表演个其他的节目呦!
(2)幼儿在优美的音乐中自由创作,教师具体指导。
师:怎么样才能让好听的歌曲变得更加生动呢?让我们试一试为这首歌曲加上合适的动作吧!
(3)幼儿到讲台前展示自己的创编动作,师幼共同欣赏,并点评。
(三)活动结束——绘画结束
教师引导幼儿将自己心目中的秋天的美丽景色画出来,展示一下。
师:今天小朋友们都是小小歌唱家,大家演唱了动听的歌曲,那再把我们心中美丽的秋天的景色画出来吧!
五、活动延伸——户外延伸
延伸至户外。
师:我们排着小队伍一起到操场上寻找一下秋天的变化吧!