距离2022年上半年教师资格面试
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(3)传递小脚丫。
在体操垫的中线两端,分别粘贴两个小脚丫的图形,学生准备练习时,双脚踩在一对小脚丫上。滚翻完成之后,看看谁可以把双脚踏在对面的一对小脚丫内
要求:团身滚动,低头,含胸。组织形式:没人一个垫子滚动
4.游戏:前滚翻接力。
老师发令后,把小纸团夹在两腿之间,做一个前滚翻,然后快速爬到终点,将纸团交给下一位同学,然后到队伍一侧站队,直到最后一位同学完成。
要求:遵守规则。
组织形式:分组完成。
(四)结束部分(整理放松、小结)
1.放松操。
2.课的小结。
3.回收器材、师生再见。
练习密度:35%~40%;平均心率:120~130次/分;运动强度:中等偏上。
体操场、体操垫。
略