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其次，我会请同学们分成小组为单位，用三音创作的方法写出4小节的旋律，由小组代表进行交流展示，并进行生生互评。
（五）课堂小结
好的结尾能起到画龙点睛的作用，在课堂小结时我会和同学们一同探讨本节课学习的主要内容，总结音乐作品所传达的思想感情。
七、说板书设计
最后，就是我今天的板书设计，主要罗列出本节课的重难点内容交替拍子、变化音及歌曲的特点、情感，通过这个板书学生可以直观的捕捉到本节课的核心内容和思想主旨，知识点呈现较为清晰明了。
