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我将先向学生提出一个问题：同学们，在运动中导致损伤的因素有很多，我们怎样来预防呢？接着让学生进行分组讨论，选出代表发言，组内其他同学补充，最后我再总结成运动过程中预防损伤的基本要求。

活动三：如何对运动损伤紧急处理？

我将先向学生进行讲解开放性和闭合性运动损伤的区别和联系，并示范不同运动损伤的处理方法。其次，将全班学生分为8个小组进行练习，接着小组代表展示，并给予积极的评价。通过实践操作，培养学生的动手能力和面对突发运动损伤的处理能力。

（三）课堂小结

我将先向学生提出一个问题：同学们，你们这节课都有哪些收获呢？接着学生自由回答，教师再总结本节课内容。通过提问和总结的方式，培养学生面对突发事件处理能力，树立“预防为主”的安全意识，努力做好运动中的预防和保护工作，确保健康成长。

七、说板书设计

最后是我的板书设计，我的板书设计力求简洁明了，突出本节课的重点与难点，让学生更加清晰把握本节课的内容。以上就是我的全部说课内容，感谢各位评委老师！