距离2022年上半年教师资格面试
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运用情感体验教学，可以增加学生对课堂所学，可以更好的把知识与实际关联，为此在巩固的环节，我设计的活动为情景表演。
根据网络陷阱中骗局，发挥合理的想象，进行创编，如何识破骗局，小组合作，随后在讲台上汇报表演。根据学生表演，我做总结：做一个合格的网民，善于利用网络，也要正确面对网络，提高对网络信息的分辨力。
环节四：小结作业
至此，课堂进入尾声。
我和学生共同总结本节课的内容：网络的出现是时代的进步，网络改变了人们的生活方式、生活习惯以及思维方式等，网络改变世界。作为网络生活的参与者，我们应该理性运用互联网，做网络生活的主人。
最后给学生布置一个拓展作业：利用互联网搜集新媒体的相关资料，下节课进行分享。
该环节对本节课的知识进行回顾，也把课堂延伸至课外。
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