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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学苑免费课程｜面授班级

学生回答。教师引导：各少数民族在政治权利、社会地位上实现了平等，在经济和文化发展方面享有平等的权利，都有使用和发展自己语言与文字的权利，都有保持或改革自己风俗习惯的自由，这些都体现了民族平等原则，但由于历史、地理的原因，我国经济文化发展很不平衡，民族之间事实上的不平等还将客观存在。我国建立了自治区，各民族在全国人大中都占有一定的比例和席位，说明了人民民主的真实性和广泛性，体现了人民当家作主，体现了民族平等。

（2）民族团结原则

过渡句：我国是一个多民族的国家，但是整个国家保持了和谐与稳定，各民族之间和睦共处，为什么会有这样的局面呢？从反面的例子向学生展示如果民族不团结将会有什么的恶果，并让学生思考民族团结的重要性。

教师指明我国现代化建设取得了重大的成果，经济持续发展，社会总体和谐，各民族能和谐共荣，问：为什么会有这样的局面？

学生讨论，教师小结：正是由于坚持民族团结原则，社会才会稳定，经济才能发展，国家才能统一，为建设提供了良好的环境。

（3）各民族共同繁荣原则

过渡：我们已经知道，新中国实施了民族平等和民族团结的原则，实施这样的原则会形成怎样的结果呢？2019年春节前夕习近平赴四川看望各族干部和群众时说道：“全面小康的路上不能忘记每一个民族、每一个家庭”，总书记的话说明了什么呢？

根据学生回答，师生共同总结，这就体现了我国的各民族共同繁荣的原则。

（4）三个原则的相互关系

同学们回顾一下处理民族关系的原则。进一步设问：如果三个原则缺少任何一个，将会有什么影响？学生分小组，分别讨论缺少一个原则的后果。

小组派代表发言。师生共同总结三个原则的关系：民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁荣，特别是经济发展，又是实现民族团结、民族平等的物质基础。坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则；坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则；坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。

3.巩固社会主义民族关系，我们应该做什么

过渡语：我们已经了解了正确处理民族关系的基本原则，那么巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么？学生分小组，分别讨论缺少一个原则的后果。

小组派代表发言。师生共同总结：我们已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。处理好民族关系问题，既是一个国家的重大问题，又是人们生活中必须面对的具体问题，意义重大，是一个重点问题。应从以下几方面着手：

（1）坚持和完善处理民族关系的三原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则。

（2）制定和完善有关法律，为我国平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。

（3）完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策，为巩固社会主义民族关系提供制度保障。

（4）自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。

环节三：巩固提高

欣赏歌曲《爱我中华》，让学生说出感受。

环节四：小结作业

课堂小结：我们国家处理民族关系的原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

课后作业：结合我国最近发生的新疆暴乱事件，谈谈你对民族团结重要性的理解，可以搜集相关资料。下节课找同学分享。

五、板书设计

处理民族关系的原则

一、民族平等

二、民族团结

三、各民族共同繁荣