距离2022年上半年教师资格面试
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浙江教师招考公告|浙江教师历年真题|32学苑免费课程|面授班级
【知识与技能】
能够说出动作名称及专业术语,80%左右的学生抛、引、蹬、摆、击用力顺序正确。
【过程与方法】
通过循序渐进的练习,提高手脚的协调配合能力。
【情感态度与价值观】
增强顽强拼搏,坚毅果敢的意志品质以及相互配合的团队精神。
【重点】
抛球稳定,击球部位准确。
【难点】
抛、引、蹬、摆、击的用力顺序,身体协调用力。
(一)开始部分
课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。
导入:同学们好!每一局的比赛是通过哪一技术开始的?学生回答:发球技术。今天呀!老师就带领大家学习其中的一项非常基础的技术—排球的正面下手发球。
组织教学:四列横队。
要求:快、静、齐。
(二)准备部分
1.图形跑
方法:以小组为单位成一路纵队站好,教师领跑,在跑的过程中教师随机变化图形如三角形、圆形等口令。
2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。
要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。
(三)基本部分
1.示范:侧面完整示范和正面无球示范
提问:刚刚老师在发球时手臂姿势是怎样的?击球的部位在哪里?
组织教学:四列横队,前两排蹲下。
2.学生前后两人为一小组进行讨论回答教师提出的问题。
3.讲解
动作要领,以右手为例:发球前,面对球网,两脚前后站立,左脚在前,右脚尖稍向外转,两腿微曲;上体稍前倾,左手持球于腹前;发球时,将球向上抛起约30厘米,同时右臂后引,当球下落时,右脚蹬地,右臂自然伸直向前摆动,当摆至腹部右侧前方时,用手掌、半握拳或虎口击球的后下部,使球向前上方飞出。击球后随身体重心前移。
4.练习
(1)观看录像、图片、示范等做无球模仿练习
组织教学:四列横队体操队形。