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小学语文《七律·长征》教学设计

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浙江教师招考公告浙江教师历年真题32学苑免费课程面授班级

3.红军经历了“千山万水”,但为什么在尾联中作者却说“更喜”呢?

(翻越“千里雪”的岷山,其困难程度超过“逶迤”的五岭和“磅礴”的乌蒙山,但这时由于胜利在望,心情明朗,喜悦之情油然而生,因此眼中望去的风雪交加长征路也就变得美不胜收了。最后以“开颜”收篇,写出了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态,同时预示了长征的最后胜利。)

4.从诗中你感受到了红军战士怎样的精神品质?

(从红军战士面对长征途中所遇困难的表现,可看出他们不畏艰险、积极乐观的精神品质。)

(四)拓展延伸

集体朗诵,注意停顿和语调气势,思考:结合生活谈一谈你学完本首诗的感受?(同桌讨论)

(应该学习红军战士的不怕困难的革命乐观主义精神,自己在学习和生活中遇到的困难微不足道,应该勇敢面对。)

(五)小结作业

1.小结:播放音乐,配乐诗朗诵,能背的同学背下来。

2.作业:搜集毛泽东的其他诗歌,下节课分享。

五、板书设计

《七律·长征》

万水千山、细浪、泥丸、暖、寒、尽开颜

不畏艰险、乐观精神


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