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小学语文《天鹅的故事》教学设计

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浙江教师招考公告浙江教师历年真题32学苑免费课程面授班级

(5)观察插图,这是关于天鹅们集体破冰的场面。同桌合作,一个看图听读,一个读,看看有没有读出天鹅集体破冰激动人心的场面。

(6)指名读,其它同学看图想象当时热火朝天的场面。

(7)讨论:这群天鹅干得怎样?这群天鹅怎样?

第7自然段

(1)读到“小小的冰窟窿终于变成了一个很大的水面”,你想说什么?

(2)指导读。

2.抓住关键词,复述天鹅破冰的情节。

3.情感升华

老人为什么没有向天鹅开枪,却把枪挂到肩头,悄悄地离开了湖岸?

(四)巩固提高

在你生活中,或在电影、电视中,看见过齐心合力完成一项任务的场面吗?先说一说,再写下来。

(五)小结作业

小结:学生发表学完本课后的感受和启发,教师总结,激发保护动物的情感。

作业:用自己的话把这个故事讲给身边的亲人、朋友。

四、板书设计

天鹅的故事

起因  寒潮降临  冰封湖面

经过  腾空而起  扑打湖面  齐心合力  勇敢破冰

结果  成功破冰  胜利欢呼

启示  尊重生命  保护动物

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