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初中道德与法治《尊重他人》教学设计

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浙江教师招考公告浙江教师历年真题32学苑免费课程面授班级

吴家人读后深感惭愧,于是主动拆掉了篱笆,以方便老妇人来打枣。

学生谈感受。

教师总结得出,在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,应该将心比心,体会他人感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。

环节四:小结作业

课堂小结:每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,本节课通过学习了解了尊重含义、原因以及为什么要尊重的内容,希望同学们能在生活中去实行这一美德,并将他传承发扬下去。

课后作业:课下搜集相关尊重的名人名言,下节课我们来分享。

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