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教师先利用多媒体展示校园平面图认识图例和方向标。再请同学们画下来，用简单的图形来表示建筑物和景物，然后再标注它们的名称。
环节三：巩固提高
学生结合自己对学校的了解，说说最喜欢的校园一角，把在那里发生过的难忘的事分享给大家。（请喜欢同一地方的学生补充说明自己喜欢的理由及故事）
环节四：小结作业
师生共同小结本课，请学生来分享一下本节课的收获。
作业：将所收集的关于学校的资料和学校的示意图结合起来，制作一个校园宣传手册，让更多人认识了解我们美丽的校园。
