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学生思考回答后教师总结：国联的实质是战后帝国主义列强瓜分殖民地、维护统治的隐蔽手段。其进步性在于：在国际组织的监督下，按照国际法解决列强纠纷，以避免更大的国际冲突，即国际化地解决殖民统治问题，证明国际托管殖民地的可行性，反映了时代的进步。

教师继续追问：根据上述材料并结合所学知识评价国联。教师引导学生分析材料，并请学生以历史小组为单位进行讨论，3分钟后派小组代表回答。

学生回答后教师总结：国联是人类历史上第一个以维护世界和平为宗旨的国际组织；顺应了世界整体发展的趋势；为联合国的建立和发展提供了教训。但其实质是英法操纵、维护霸权和凡尔赛体系的工具；缺乏普遍性、权威性，不能制止战争。

环节三：小结作业

1.小结：师生共同总结回顾本课所学知识。

2.作业：请同学们思考，国际联盟和联合国有哪些异同？课下搜集相关资料，下节课交流讨论。