距离2022年上半年教师资格面试
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1.静摩擦力产生的条件:
(1)两物体接触面不光滑
(2)两物体间挤压产生形变即有弹力
(3)两物体间有相对运动趋势
【实验探究】静摩擦力的大小和方向
(1)用弹簧测力计水平地拉静止在水平桌面上的木块,逐渐增大拉力,直到木块运动为止。观察在此过程中弹簧测力计的示数变化,并将实验数据填入表格中。
(2)在木块上增加砝码,重复上述实验,将实验数据填入表中。
教师提问:根据实验结果,同学们讨论以下问题:
(1)木块在水平桌面上,不用外力去拉,它有没有受到摩擦力的作用?
(2)用弹簧测力计轻轻拉木块,但它不动,木块有没有受到摩擦力的作用?
(3)静摩擦力大小和方向如何?判断依据是什么?
学生回答后,教师进行总结:
静摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反,依据二力平衡。
静摩擦力的大小可以用二力平衡条件来确定它的大小,在物体静止时,物体受到的拉力和物体受到的地面对它的静摩擦力相等。静摩擦力在0和最大静摩擦力之间。
环节三、巩固提高
试分析以下问题:你骑自行车在行驶时,前轮和后轮受到路面所给的摩擦力的方向。
环节四、小结作业
小结:请同学谈谈本节课的收获,师生共同梳理本节课的知识点。
作业:学生课下完成课后作业1~5题。